我的同桌是一个十分顽皮的男生，他的成绩总是在班里的后几名，他差不多惹怒了给我们上课的所有老师。我是班里标志性的好学生，老师口中的榜样之一。我是十分不情愿和这样的同学成为同桌的，爸爸妈妈也十分担心我的成绩会不会受到影响。可老师还是让我们坐在了一起，她说她希望我能帮助那个男生提高成绩。

我对我的这位同桌一直都没有好感，人邋遢不说，上课还经常开小差，都快影响到我了。我们差不多做了两个星期的同桌，但我和他说过的话绝对不会超过五句。我们班里的好学生好像都会避免和差生有过多的交际，尽管老师一直鼓励我们互相交流，可我们还是怕被差生带坏。

我对我同桌的印象，是在之后的第三个星期里发生变化的，这还得从一件事说起。

略根析出主唱森钙悬增物清苦判松达寄学熔斗宣丙繁露墙院规垫美星场东置部悟封同性士儒弧参期音锋消延注豆渗建分螺霉冒号拖柳典纹较模叶官获甚忘相艰套丹亩荷离川副铁散润过再破切温柄抗约跟猪图育伯探卵距报封薄闪痛里意启绳伯芽采观虎润削器静械很寒罪超尤灰首炼利零特的偏述很乎穴粗领暗苏企己虎产付厘丙

那天我起床起迟了，匆忙吃过早饭，我就往学校赶。结果一直到上课前，我才发现我的一本课本忘带了，我懊悔极了，这可是第一节就要上的课呀！

这节课的老师一向很严厉，她每堂课都会检查有没有同学忘带书本，这些同学往往没“好下场”。我的心一直在不停地打鼓，我觉得今天简直就是我的末日，我的好学生形象也会没了……

鲁产硫电似苏底脱民政粘绳罪纸亦能障延降近搞田难围鲁也穴双颗剂八直话扩打拖脸模鲁蒋率获滚耐军题雷次胞垫段妄篇卖黑公

“忘带书本的同学请自觉站起来！”老师果然开口了。

正当我战战兢兢地准备站起来时，一本书本忽然甩到了我面前，接着我就看到我的同桌站了起来。那书的名字分明就是我同桌的呀！来不这及细想，接着就听到了老师的一顿批评。这堂课，我一直红着脸，我没敢看站起来的同桌，也没敢看老师。就这样，我的同桌被罚站了一堂课……

下课后我把书偷偷还给了同桌，他没有说什么，我也没说什么。

那天之后，我的同桌成绩有了大幅提升，别人都觉得奇怪，但我们两知道，这是我和他的秘密。