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科学实验课上，许老师教我们怎么去做一个电路开关。一开始，我在一条木块上打两个洞，分别插上两个钉子，再在钉子上连接回形针和电线，最后再连上个灯炮。我试了试，灯马上亮了，发现自己开关做得很利索。

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当我正兴奋地玩着我的小开关时，周围的同学都向我投来了羡慕的眼光。也有一些不会做这个小开关的同学过来向我请求帮助。一开始，我满口答应，但是之后，来找我的越来越多，忙得我不可开交。

一个人走了，另一个来了。一个开关做好了，又送上一个木条、两个钉子、回形针和电线，继续再让我做，手都做酸了，我连去喝口水的空闲也没有。

下课了，我抬起头往四周一看，只见我桌子边上一堆人，排着长长的一条队伍，每个人手里都拿着一堆零件，怪不得我做小开关时，都觉得呼吸很困难呢。再瞄一眼桌面，啊，只见零件都堆成一个小山了！这怎么能做得完啊？

我二话不说，马上向科学许老师投诉，说那些同学太偷懒了。但许老师却微微一笑，告诉我这是帮助同学。我不开心地转过身去，正要回座位，许老师又拉住我，往我手里塞一堆零件，“不怀好意”地笑着说：“看你科学好，就帮我修几个小开关吧！”啊！我呆住了，却不好拒绝，只好收了下来。看来，中午休息时我有许多事儿做了。

看着又“长高”了的“零件山”，我无奈地埋下头，开始这重复再重复的工作……