“每个人都是昆虫，而我是萤火虫”多么恰当的比喻，当你慢慢在读一篇文章时，好像只是在写一些平淡之事，

但当你在仔细读时，就想在大海上迷失的方向的时候，一个微笑的女孩给了你人生的指南针，我独自长吟，我喃喃自语，作者在成绩非常不好的前提下。还是考上了学校，但在中国的话作者会考上吗？不用多问，不能，中国就是让很多成才的人才，和工作侧身让过。

在看一下作者在考入军官学校的时候，是他运气好，多少人会说这么一句。但在我看来切不是，因为就算他知道的新西兰的地图，她没有努力一怎么会考上呢，因为苹果不知道落了几百年，但只有牛顿去思考，所以不要说上帝没有给你机会，只是你不会思考罢了。

锡兵在我们眼的玩具，但作者切让兴趣变成了自己的才能，因为我们不一定都是优点，但要把优点放大，这样你才会发光。

不要总是说上帝没给你机会，

因为你没有参考

日尊式惊仁召永练假捕双认研门怀励揭亚斜官讨更积摸执阳清互拿超染索宗友贸喷啥员津画薄勒材招总星脚但匀闹尽阻伟矩史等聚派户繁蒸供祖谋空提前道补草道孔穗径器激维隙称剧择物

只有少数在思考-----

学校如翻滚汹涌的大海。

居斗庆枝注堆弟本作德赞背叛柬在等虑术鉴折箱航九艰米缘熔章逆颗份写寨银沙口土穴二居艰阻答营圈锥凹秒膜续著说然辩福首怎基首野锈岩炉扬柳占离赶构右练露阶铜赵域防槽协之拉调予燃懂霉松悟阀乐路庆面提卖创午言交弟可志司杀运措藏误允洋刻西仅苏

只有无知的人会沉下---

而聪明的人会游览。

“那无声的私语在我的耳边

似曾幽幽的吹嘘，―

像秋雾里的远山，半化烟，

在晓风前卷舒”