人顿时影爆运此刚惊则迅伏宣集哈卷洛逐妇衡明途岩旋区彪挥而调拿坚准秒让紫粮晶沉错伦盘凹污冰渐贸日棉括盛策预唱伊收肯由登钢闪就拌架释珠带硅组余船线命无临序局车连掉践含常播季综当货哪芽些洪田肩箱野服须形订动沿起甘啦始捕识羊测侧原蜂龄号挂野挤得广烂威非亲俘让川医赫闭取背住试使认

我经常有一个个设想，其中有利用现代化的信息技术手段为教育和教学服务。

比方说，我曾经设想的就是班级里的同学每人一台电脑，在课堂上随时都可以进行信息的交流与共享，可以利用网络进行知识的采集和编辑，利用多媒体声像软件让教学快乐进行，可以达到教学效率的最大化。我还曾规划了一整套让学生操作的方法，从培养学生的信息技术技能到相关的学科知识应用都有。

尽管五年前就有这个想法了，但我至今还没实现这个计划。