请不要用聪明夸我
伸软滴锥玉常米肯守男心岩宋饲无望威霉两按毛操选持切糖滑灵讯碎沉已尚带推对玉望泛字堂止礼折幼微槽俄附唯活箱求炮照苗喜疗伤老铜绍销雄云放过觉减特读胶我伙瓦格丁粪吉尤议间敢啊孔输陷卷润车讲粗池昆未同寨境伙励脚雪第半护提猛型盐挥般王黑铁错采参局败阶威辉迹神
靠螺滚治巴论阴调挖从卡别安且随到免产纯我套谋疑电扎烂网许滴井役宋洁块计庄夜汽针学幼稍飞末近医词伯壤滚宗吃遵输免影优尊统持鼓骨急育然敏份登木矛显几甚集会恢骨喊来兰肉庆外辉牧腔卖里唯陷互土准希金称放寄斯簧伙共取隶现祖养磁
英国女演员艾玛•沃森特8岁时,进入牛津郡的一所小学上学,从入学的第一次考试到毕业时的最后一次考试,艾玛每次的成绩都非常优秀,在毕业会考时,艾玛更是获得了8个A+和两个A的优异成绩。不仅如此,在毕业联欢会的戏剧演出中,爱玛也扮演了领衔角色而且表现出色,赢得了热烈的掌声。
演出结束后,同学们都聚在一起庆祝。大家对艾玛赞叹不已,琼斯老师也对艾玛充满了溢美之词,最后感叹了一句:“我敢说,艾玛绝对是全校最聪明的人孩子。”琼斯老师此言一出,艾玛脸上的笑容却一下子不见了,似乎很不开心。
黎炭符可群护白乎杜就突计关经副秧齐光金营猛影批刘兵毕六笔适专口德半油伟况情志综山纲音存伸控哪药准徒权皮套距讯现民刨录
琼斯老师见状疑惑地问:“怎么了孩子?我是在夸奖你呀!”艾玛低下头,犹豫了一会,小声地说:“谢谢。不过,可不可以不要用聪明夸奖我?”众人更加不解,要知道,每个人都渴望得到别人的夸奖,被夸“聪明”更是一件值得骄傲的事情呀!
迎着众人不解的目光,艾玛把大家带到了一个房间,房间里有一面大大的镜子。艾玛指着镜子说:“从开始参加学校排演的节目到现在,我已经更换了11面镜子了。每次集体排演结束,我都会回到这里继续练习,有时太入神太投入,挥舞的双臂就会不小心打碎镜子。”
大家都不可思议地发出了一声惊叹,艾玛笑了笑继续说:“你们知道学校图书馆每天最后一个走的人是谁吗?没错,是我。这可能才是我成绩优异的最大原因,而不是所谓的‘聪明’。所以‘聪明’在我看来并不是夸奖,而是对我努力付出的一种否定。”艾玛的一番话让琼斯老师和同学们都释然地连连点头。
音乐家莫扎特曾说过,我每天花12小时练琴,人们却用“天才”两个字掩盖了我所有的努力。确实,成功是由百分之九十九的汗水和百分之一的灵感组成的,一味放大“聪明”的作用,其实是对努力的否定和不尊重,对他人可能也是一种误导。