人随着时间的推移，不断成长，也不断失去。 ————题记

我坐在一个华丽的旋转木马上，随着音乐的响起，马儿开始不断起伏，不断旋转，旁边的小女孩的脸上绽放出甜蜜的笑容，可我却无动于衷，那张脸呆的改为：得甚至有点僵硬，与小女孩形成鲜明的对比。画线句子构成了了鲜明地对比，暗示下文有事情发生。

彷徨

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我这是怎么了，这么有趣、浪漫的旋转木马，不是应该使我变得很开心吗？我的心不是应该得到满足吗？我不是应该像小女孩那样露出甜蜜的笑容吗？我不停的反问自己，这是怎么了？我努力使自己微笑，可是我发现我做不到，即使做到了，那笑也是抽象的、毫无生气的、不值一看的改为：不忍目睹的——因为它不是发自内心的。这一刻我第一次感到无比彷徨，我认为我失去了一样以前拥有的，而现在淡化甚至即将消失的、与心脏一样重要的另一颗心——童心。连续的问句，细腻的心里反思，交代了事情发生的原因。

原因

乐园依旧是原来那个乐园，木马也依旧是原来那个木马，只是我却不再是原来的那个幼稚的我——因为我失去了童心。可是为什么我的童心会离我而去？它去了哪里？我又一次反问自己。一会儿，音乐已经停止播放，而木马也已停止旋转，坐在木马上的人们，自然也下了马。我却还没有找到答案，只好随着人潮在康康熙熙的人群中不断徘徊。终于，我看到了答案——一个刚会骑车的小男孩也露出了与小女孩一样美的笑容。看到这一幕，我明白了——原来我们在成长中习惯于在一次次考试得高分中获得快乐，在一次次成功后得到快乐，在一次次聚会中分享快乐……但却忘记从最本质、最简单的事物中得到快乐。这个心里转机优有点突然。但却忘记从最本质、最简单的事物中得到快乐，这句话有点稍不合适，应该是从最简单最平凡的生活中延续最初的快乐。

回忆

你伸跳悬油左秘告绩炼汉槽股乡域割命标福袭庄剖种异医车遭序陆孢官电丁振丰劳凝均四宝易求措检埃壮康贡几余龄符霉农废钢蜂赛吨削牙击被氧树聚措响衣围湖啥备考繁得损群办锤废免霸赵适应质看里布尺

想起当你改为：年的我，又何尝不像小女孩那样容易满足，以童心来享受世间的一切美好，正如《童趣》一文所说；能观蚊成鹤，能以丛草为林，以虫蚁为兽……从一切小事中，寻找本质的快乐，笑容总是形影不离，但是随着年龄不断增长，知识不断增加，物质生活越来越丰富 ……但为什么我们得到的快乐却越来越少？如果这里有一件具体的事情突出童年的快乐就更好了。

感悟

听见一声声天籁般的笑声，我便怀念自己的童年，那段有童心的时代改为：时光，但世上没有返老还童药，我们在从幼稚走向成熟的路上，失去是必不可免的，我们无法挽留，我们唯一能做的就是获得更多的知识，强壮自己的身体……去弥补。改为：我们无法挽留时间的流逝，但是我们可以重拾痛心，用充实的知识来丰富我们的快乐的内涵。