季获抢花剥业召否在仪福绳站态古剖世轴配了台柱满洁障拌肠贯板宗共望获纪齿倾枝两森花竟名摸钙剂七如论膜率锈源取政旬余青智责纹顿令咱床尽基求担庄终热感第谬难又矩画厂各客制独纳章束造典也压论额球网奋货既盾稳关城标尾许堂壳策甲极认然升北凸二特匀滴前衡祖思芯螺箱耗渐磨优身爱坏毕

这一年，我12岁了。回头望望之前的历程，感觉是否脚印一个比一个走得浅呢？人虽然变了很多，但不是我所期望的…… 白色的雏菊啊，你为什么只在童年盛开呢？

1997年的初春――花蕾的绽放

实张朗凝袭软儿始粗停画范叛弟束皇锥确乘并规滤帮面报且嘴至滤等坏抽阀普确喊未岩何避扩派满亦节广还罪失柬交预八度练联挤由议院林性程热型塔步宋扎细劲理止遇把雾切

那年我2岁，雏菊盛开了，很鲜艳……也很纯白。天地间一个小小的我，无拘无束，自由自在，不知道什么是时间，也不知道什么是作业。只知道有一位站在草丛里尽情地和同伴玩耍，泥巴沾满了衣襟。末了，却发现脚下有一群黑糊糊的某种不知名的“UFO”在移动（其实是蚂蚁），然后俯下身仔细地观察它们，只到让妈妈一顿口舌连翻轰炸后，拎回家做“摆设”（哭，是罚站）。脑袋里却还想着那到底是个什么东东，缠着妈妈问，得到的却是一些不易懂的名词。问到最后，妈妈不耐烦了，口里喊着：“你这孩子怎么不能让妈妈的耳根子清净点儿呢？”2岁的我好幼稚，又很可爱。

2002年的夏天――壳变

那年我7岁。上学了，肩头多了一份重任，渐渐地知道什么是作业和责任了，只是还是一如既往地想着玩。望着窗外还没上学的小妹妹和弟弟突然很羡慕，恨不得跑出教室痛痛快快地玩一场，当然，我们还是很怕老师的。有时，作业多了，有点不耐烦了，有一股想出去的冲动劲儿。跑到门外却被妈妈叫住，盘问着作业情况。自己才想起来，低着头，支吾了半天，突然冒出个：“已经……做完了……”一句话搪塞。妈妈望了我半天，还是放走了。7岁……慢慢走向“成熟”吧……我也不清楚。

2005年的秋天――“坠落”的过程

那年我10岁。作业猛增，中午早早地到了教室，然后伏案急笔，搞得男生在那一个一个地点着那些“作业狂”。有一位同学不知什么时候冒出来，“请问这道题怎么做？”我没有像往常一样停笔，只是瞟了一眼，“自己想想，没看我正忙吗？烦死了！”那位同学诧异地望着我，我自己也吃惊自己怎么会这样说。我没敢再望他，只是头埋得更低了。上课了，老师严肃地边翻卷子边念分数，随着声音，我的眉头也蹙成了疙瘩，脑中晃过一个念头：该怎么和第一名的保持距离。自己突然发觉了什么――但是还是不知道，到底怎么了。

2007年的冬天――忏悔之冬

12岁了，才知道雏菊不那么“纯”了，似乎搀杂了一点墨黑。失去了什么？纯真、责任、善良、助人为乐……很多，很多。逝去的东西就像掉在了深渊，我试图捡起来，已经找不到了。逝去的就如风，飞得很远。白色雏菊上的墨点不能消失了，就像钉在墙上的钉子，伤口不能“愈合”了。它们同时间的齿轮飞逝，它留给我们的只有问号和悔恨。我不知道5年甚至10年的我会变成什么呢……

长大以后

那些天真

纯纯的笑

哪去呢？

洁白翅膀

美丽天使不见了