“咚次打次，咚咚打次……”听，多么悦耳的声音啊！你们猜，这是什么乐器？哈哈，告诉你们吧，这就是我的“好朋友”——架子鼓。

我和架子鼓的缘分，那要从一个晚上讲起。那天晚上，我在电视上看见一位大哥哥一身皮衣，拿着木棒，打着架子鼓，动作潇洒而帅气。我的心中突然萌发一个念头：长大后，我也要成为一位著名的鼓手！这个愿望在我幼小的心里扎了根。

在我幼儿园大班的时候，终于有了一次与架子鼓亲密接触的机会。那天上午，老师突然对我们说：“同学们，我们幼儿园要挑出几名同学去参加‘六·一’儿童节架子鼓演出，谁想去？”我一听，想：这不是我的梦想吗？我立刻举起了手。老师把我们几个同学带到了音乐教室来练习。一进门，映入眼帘的就是六角形的东西和一些木棒。老师对我们说：“这个六角形的东西是练鼓器，木棒是鼓棒。我们用它来打鼓。”开始练习了，老师教我们拿鼓棒：首先把手握成拳，再把大拇指伸出来，两只手要举得一样高。我照着老师的样子打着鼓。但不幸的是，最终我没被选上，不能参加演出了。但我没有放弃，相反，我对架子鼓更着迷了。我央求着妈妈给我报架子鼓兴趣班。无奈之下，妈妈只好答应了。

在琴行学习架子鼓，我认识了许多种鼓：大鼓、军鼓、一咚鼓等。我也学到了许多乐理知识，二分音符、四分音符、休止符……在后来的几年里，我每天坚持打鼓练习一小时。有时打不好，想放弃，但回想起妈妈对我的期望，又继续练了起来。我左脚踩着大鼓，双手挥动着鼓棒，不停地敲击着。一个小时下来，我常常双手发麻，腰酸背痛，满头的汗水像雨滴一样落下来。虽然很苦、很累，但我觉得很痛快。“功夫不负有心人”，在琴行架子鼓比赛中，我取得了优异的成绩。在小区举办的国庆联欢会上，我精心准备一首曲子献给大家。虽然那是我练了很久的曲子，但面对那么多的观众，我还是有一点紧张，我用尽我的“洪荒之力”，赢得了台下观众们的阵阵掌声，获得了一等奖。

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几年来，我和架子鼓的感情更深了。我也明白了，学架子鼓不是为了装酷扮帅，而是为了让自己多才多艺。现在，架子鼓成为我生活中的玩伴，倾吐心声的好友，相信我们的缘分会一直持续下去……