第一个游戏：１＋１＝３

首先，何老师伸出一根手指头，死命地强调着“１，１，１……”，再伸出两根手指头强调“２，２，２……”，突然，何老师边说“１＋１＝？”边伸出三根手指，同学们异口同声地说：“３！”“啊！１＋１＝３？”何老师笑着说。这就是思维惯性！

第二个游戏：猫怕老鼠

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自古以来老鼠怕猫，可不知啥时，变成了猫怕老鼠！不信，你瞧……首先，何老师让同学们念十遍“老鼠……”突然，何老师冷不丁地问：“猫怕什么？”大家想都没想地回答：“老鼠！”天哪！猫怕老鼠？这不是天下大乱了吗？这还是思维惯性！

第三个游戏：发展体“盲”运动

你可能从来没有听过发展体“盲”运动吧！下面，让我们看看什么是体“盲”运动吧！何老师拿出一张纸，上面写着几个字。何老师让一位同学念“发展体育运动”，接下来的同学就都按他念的念！错啦！何老师写的可是“发展体盲运动”。没想到吧，“育”改成“盲”，这么大的字为什么竟没人看出来呢？这也是思维惯性在作怪！

其实，思维惯性都是因为三个字：想当然！