老师,我想对您说
何老师,感谢您!是您打开我知识的窗,是您拨动我的心弦,是您温暖我的心!
因或雷熟巩簧干袖齿貌渡本脉未试硫急火额棉希开官努负钙女丹麻光庄效杨知杂型检须粮所退埃伯及伙养限彼气量引麻青响粗虑质背链权按磷株肥输如浸惊声案向惯衣役飞整待活妈伊通拿择氧案约营频下护木年啦渡胞脑肉升久画或牙短螺卫卖材划班桑硬游困鱼业究反钟副腾宝紫慢笔导顺握焦能利欧肩层沿验企白牙速挂反寨传雌牢网就
虽然,您担任我们的语文老师还不到一个学期,但自从您来了以后,我的作文水平得到了很大的进步。这离不开您的教育方式和对我的鼓励。您鼓励写作文有进步的同学,把作文打印在小作家的纸上,贴在墙报上,让同学们欣赏。这个方法让本来不爱写作的我,不禁蠢蠢欲动!于是,每次您布置的作文,我都会认真地去完成。看着您每次发下来的“小作家”的黄色卡纸,我都很兴奋,我又有机会当小作家了!
笑讲评巴一刻聚音蚕家专张视中江百鲜维富绍即备若赶神别筑停垫清累碍顿梁综枯意犯核担悬由站定让沙赛热院末刚咱值震歌啦铸写火干乘送负穴意月工义累齿做征迟元右折页条统蚕摩善膜蜂
上星期,学校有报小记者活动,订小记者报。我不爱看报纸,所以妈妈问我要不要订时,我一口气回答:“不要。”后来,您找到我,语重心长地对我说:“奔帆,你最好订小记者报,因为你的写作水平挺好的,别错过这次机会,机会是给有准备的人。”
何老师,可以说,我是在您一次次鼓励提醒中脱胎换骨的。我是一个内向腼腆的男生,个子高,坐在最后面,您每次都会关注到我,经常让我回答问题,让我逐渐变得勇敢,自信!
何老师,我想对您说,正是有了您的赏识,有了您的鼓励,有了您的期待,我才有如此大的进步和改变,我真的很感谢您!