许多同学都夸自己的爸爸有这样那样的优点，真令人羡慕，而每每想起我的老爸，或多或少总有一点难言之隐：无论在生活中或是在学习上，他总显得非常异类，让我捉摸不透，不由地深深叹口气：唉，家有“坏爸”。

四月中旬，我们到天合园游玩，只见那里的景色真美啊！花儿怒放，小草葱绿，还有各种各样的树木。正当我陶醉的时候，看见许多小孩在中心湖畔玩什么东西，走上前去，才发现他们正在捉蝌蚪，好奇心驱使着我央求爸爸帮助自己也捉几只，带回家里饲养。起初爸爸再三拒绝，但是经过我的不懈努力，终于瓦解了他的意志，我才可以喜滋滋地带着战利品回家。结果将蝌蚪养了一周，前几天，坏爸居然要求把它们放生，还讲了一大堆臭道理：“小学生应该懂得生态平衡，保护益虫就等于更好地保护我们自己。人人有责，从我做起……”耐不住唠叨的我只能按照他的意思办了。

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还有一次，我们去阳光超市买菜，人特别多，非常拥挤。忽然，我看见一位阿姨不小心将手机滑落到地上，竟没有觉察。我就悄悄地捡起手机，不知如何是好。回过头发现老爸微笑着，用鼓励的目光看着我。于是，我高喊一声：“谁的手机？”那位阿姨急急忙忙接过手机，感动地说：“谢谢。”等他走远后，我还听见她说：“没有这个学生，手机肯定是找不回来的，不知要耽误多少事……”此时，我脸上火辣辣的。

瞧，这就是我的坏爸！可仔细想想，我也逐渐理解了爸爸的良苦用心。好的行为习惯是我成长进步的阶梯，保护环境做个自爱自重的人，拾金不昧做个自敬自尊的人，这难道不是老师在课堂上教育我们的中学生行为准则吗？我终于明白了，会心一笑“家有坏爸也是福”。