朗诵
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你有爱好吗?那你的爱好又是什么呢?我的爱好嘛,就是:跳舞、画画、唱歌、朗诵、读故事……,我最喜欢朗诵。
我朗诵的爱好是在我们善于朗诵的冯老师的熏陶下培养出来的,朗读是我最爱的事情,它让我着迷,让我兴奋,让我有一种永不会消失的执着感。从四年级开始,就因为我感情丰富,咬字清晰,声音动听,所以每次朗读课文我都会很自信骄傲的举起手,只等老师来叫我第一个朗读。每当我朗读完毕,老师都会高兴得对我说:“你真是给同学们开了个好头,大家可要向吕丹彤一样,好好地认真地朗读课文!”我听后,心中马上就充满自豪感。但是有时候,我也会碰到失败,但这种爱朗读的强大力量使我不打退堂鼓、不气馁、不灰心,就是这样,这种不会消失的执着感在我心中永存,让我更加的自信。老师偶尔也不敢让我第一个朗读,因为有两篇课文,老师让我先读《少年中国说》这一课时,我的感情热烈,老师夸我读得太好了,没有一个人可以像我读的一样好。还有《黄河颂》这一课,我用我最激昂的感情、动听的、清晰的声音为同学们读了一遍,同学们都连连夸赞,老师更是赞不绝口。
有一次,学校排练心理剧,要选主持人,姚萍老师大力推荐我,我用我动听的声音,一举拿下了这个“职位”,我们的心理老师王老师非常的高兴,夸赞我天生就是一个当主持人的料,听到这话,我也很高兴。在学校里,我还是校园广播站的广播员,从五年级开始上任,从“徒弟”慢慢变成了“师傅”,从我的“师傅”那里我学到了许多,这更让我有了更多喜爱朗诵的热情,每次广播站广播后,姚老师都会满意的对我说:“今天读的真不错!”我的心里顿时乐开了花。希望我的朗诵水平可以“更上一层楼”成为一名优秀的朗诵家,用我丰富的感情与动听的声音去感染人们的心!
朗读是我最爱的事情,它让我着迷,让我兴奋,让我有一种永不会消失的执着感。