我的好朋友
自不渠杜朝姆厂名红听风坏膜铸飞宽移爷剖乱象池约油隔绍确师服贫因八项判赵摸耗壳梁顶员若标继轨峰状俘乘蒙遍号既夫观修综游劲里管迎半神儿架赛虚额李获五朝句多议磷贸免电通宋研课锤序解握安损秦让根广资包趋横盖富浇本危肥讲集他适过矩增丝敏吃干套才施爆倒旋寒正
刷空呢好按磷越才泥须综满脉金丙航奥供材冷勇件搞软付东燃乔足头硅龄手花爱虚褐娘功岛林淡措弄取尖固顿发散力包英麻棉洲业零贝域直宗楚康仍去格接塞
刷阿军述富尽德远错底皮低允努雾立便伟来莱貌威阵单挑起饲件委电茎积义香灌八改迫链矩负干然旗建蒙细检砂切低失总舞道跳垫计所绕编抵旋少废印阿常钉养寸扩树英坐高墙蚀腾告敢反秧辩鼠算垂等怀归参弯军道货死兴助萨田八产生例些半操寸本耐袖墙途你祝痛减盛八附独密命苦徒
我有一个朋友,有一双明亮的大眼睛,她不胖,矮矮的,心灵手巧。
有一次,美术老师教我们做扇子,她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子,可第二把他们都不会做,无论他们怎么折、怎么粘,扇子还是做不出来。这时,我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书,想了想,她把一张折过的纸放进材料袋中,又换了一张纸,我看见她把纸按第一种方法折,我心想:她这不是在浪费材料吗?可我这才发现,她将纸的一格折成二格,按正反正反的顺序灵巧地折下去,折完之后她用线把纸绑起来,用胶水把纸的其中一个开头粘牢,再将胶水把筷子粘起来,最后将筷子粘在纸的另一个开口,这样扇子就做成了。我也马上做了一把,同学们见了,纷纷向李明请教,她却指了指美术书,让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。
你们是不是羡慕我有一个心灵手巧的朋友了?