他们说，写下来，就可以彻底忘记，就可以重新开始。

－－－题记

小学升初一的时候，被视为种子选手的我以几分之差与那所著名的重点学校檫肩而过，带着无比的惋惜，不甘和无奈，我走进这所中学。

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我是个不安分的学生。我喜欢在考试的时候静坐十几分钟再从容不迫地慢慢答卷，但每次都可以排在前十名；我喜欢在上课时候发呆，听歌，看课外书，然后在老师的提问下同学的提示下沉着地回答；我喜欢用大段大段的时间来写没人看得懂的文章，一点资料也没做，但我的老师却对我说我看一下答案就可以了；我喜欢直接找老师告诉他们这不对那不对，等等。

当时我就一个感觉，地球是围绕我转的。

就像我无论走到哪里，只要在学校我都可以听见别人在议论我，甚至还有一些人特意来到我们班看我。

初二我们在学物理。

我觉得我物理很好，最起码每次测验我都满分或接近满分，所以我总是肆无忌惮的，包括上自修时不老老实实地坐在教室而是在级室里跟老师聊天，吃东西，上网，或许溜出学校去吃宵夜。

然后在一次段考，我考砸了，我的班主任骂了我，然后物理老师也找我谈话，他说我不像学生，骄傲什么的。于是我的火全上来，我把试卷当着他的面撕了。他很生气地说像什么样！你不用学了吗？我说，我现在就可以不用学！

以后我就再也没认真听过物理课，我的物理就再也没及格过，但我的名字仍然出现在光荣榜上。

最后我的物理老师向我妥协了，可是我却觉得很难过。

他说，你太张扬了，你总是当着这么多人的面骂老师，当然这些老师都不会怪你因为你还不懂事，以后改改吧，不然你会吃亏的。

我笑了，目光很肆意地嘲笑他。

然后我就流泪了。

比起初二我初三乖得让人难以置信。

少了张扬，就剩下铺天盖地的忧伤。张扬的棱角全被我磨损掉了，我得体地笑，认真地做作业，吃力地学习。只是有空时。偶尔地怀念那些棱角，偶尔地伤感。

无日无夜写文章，没完没了喝咖啡的日子就开始了。

忧伤就成了我生活的全部。

我甚至开始拒绝语言，拒绝热闹，包括和人交流．一个人抱着书静静地穿越大街小巷，然后望着天空发呆，大段大段的日子就这样在忧伤中流逝掉。

如今我的初中过去了，虽然走得很艰难，但我毕竟走过了那段日子。所以，我在期待我即将来临的高中，不是初中的反复。

就像他们说的，写下来，就可以忘了，就可以重新开始。