杜拉斯说：“当我18岁时，我觉得我已经老了。”但，真的，无论如何，我们始终在成长。我们在成长，以既定的恒定速度驶向未知的路途中，从牙牙学语到能说会道，从蹒跚学步到自由奔跑，从知之甚少到知之更多，这时，我们明白了，岁月已让我们长大。

　　5岁，妈妈将我送进幼儿园，理解启蒙教育。那时的我，很喜欢学校，众多的小伙伴，搞笑的玩具器械，一致的学习生活，对我而言，充满诱惑。记得那次，我学会了叠花篮，一去学校便大展身手，小朋友们都觉得是个新鲜玩意儿，排着队让我教他们，我第一次感受到了自豪的滋味。

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　　8岁，我迈向了小学的大门，小学比幼儿园大得多，我与同学共坐在教室里，从"aoe"学起，从"1+1"算起，开始了长达六年的小学生活。一年级，我第一次戴上了红领巾，在庄严的.国旗下宣誓，为作为一名少先队员而自豪。直到之后，我努力学习，成绩名列前茅，被多次评为“三好学生”，受到了老师的表扬与鼓励。我在自豪的同时，也在激励自我向前。四年级，我成为学校的广播员，每一天早上去播音室做广播便是必干之事，我用自我的声音播向整个校园，也感受着自豪的快乐。

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　　上了初中，竞争力越来越大，这无不给我一些前所未有过的压力，但这并没有削弱我的信心，反而让我更有动力，最终，我凭自我的实力考进了重点班，又在第一次月考中取得了第三名的好成绩，为初中生活奠定了一个良好的开端。

　　“自豪”不是“骄傲”，它是一种激励，一种自我成就。它使我懂得努力，明白向前，它给了我自信，与我在成长之路上挽手同行。