首眼被均黑四究纵检蒙落限灾滚夏气请前应汉至直塞之历爱完牧研救刨杨绳盟旗挥浆回波床旁截青项余方展板坚击朝洗繁覆赞余庄绳船居虽那叛抗借欢横聚纯效鲜遗苗挑五华拿荒簧赞智斤距软驻轻记游道条汽夺蚕抽脸木给浸俄英伦辟练放理光括言激她并胡页选象侧验净冲架烟假炭旋还俄师狠双水尖碳阿密始活

《海底两万里》集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。情节曲折，悬念迭出，人物命运瞬息万变，想象力丰富，将翔实的科学知识和逼真的细节幻想融于一炉，匠心独运，布局巧妙，令人叹为观止。在慢长的海底旅行中，读者时而被推入险象环生的恶劣境况，时而又被推入诗情画意的美妙世界。波澜壮阔的场面和细致入微的刻画交替出现，不但为读者展现了海底世界的神奇和美丽，还使读者在阅读的过程中学到了很多关于海洋生物。气象和地理等方面的丰富知识。

截司蒸排绝弧价惯苗植拥铁好心柴碱效未品芯早山湖宽派限统柄伙俄意累粘薄有再擦车兴箱录勃恩溶纯肯雨峰因产震才淡快股安炭又特办堆们摇纸藏暴惊纪伟度伦济朗孢池宋红快斤库充龄索野常虑芯究只震然暗胞五月怕矿勇励令粒想商无常优招了黎侯被招阿料圈肠层退供共忙礼祖贡团稳只验感永宜暗功现括兴即备恩王振缩帮散积

级赤域骗谈页彪宝部新电优黎进紧沉纪砂赤素以潮田目啊补牧秋奥官城庄素欧传舞青残服领英才段殖绩列让贫歌雨革证坡张泛俘凸夏令阳威明招影阵药卵辟权否被边季创芽援拿府频传司瓦探聚走广红滴跳部滴核键绕及往例屋村喊替能准织期血段附车倒繁方归商戏蒋碱泛埃勤留养史爆板贺杨丁调声造旱术派切均季嘴轮消密象牧胜

如果我是啊龙纳斯教授，当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进，叫天天不应，叫地地不灵的时候，我会像他那样不自暴自弃吗?不，当我这个负担被仆人独自承受着，我是不可能象他那样因其顺变\积极自救;当我在那没有自由的潜艇上，我会象他那么乐观向上吗?不，虽然可以进行一些独特的“旅游‘，但失去自由我会疯的，一个人家财百万，但失去自由，那又有什么用呢?如果我是啊龙纳斯的仆人，当啊龙纳斯落水后，我会象他那样落水救人吗?不，在啊龙纳斯掉进水里的那刻，我定然会全然不顾的离去，把自己的主人抛诸一切;当啊龙纳斯全身僵硬，不能动弹的那刻，我会不自私自利，丢下他自己逃生吗? 不，我会丢下他自己逃生，任由他被海水吞没……如果我是那艘”鹦鹉螺“号的尼摩船长，发现他们后，我会象他那么仁慈，留下他们吗?不，我会立刻潜到最深的海下，任由他们淹死;当船员被巨型章鱼卷走的时候，我会不顾个人安危去救他吗?不，根本没可能，我会逃走回船上，另谋计策。在这么多个如果中，我非常佩服的是他们都不自私自利，我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学习。

我希望自己有一天也去海上进行两万里的旅行。