这是一堂科学课，对于此类副课，学神小A小B拼命刷题，别的同学有的做作业，有的看书，完全不屑于这种副课。

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但是老师出奇不意，照出两幅图片，一幅图片是硕果累累，两棵苹果树上结着熟透了的苹果，滚滚麦浪镶嵌其中。另一幅则是岩石嶙峋，毫无一丝生机。只是那光秃秃的地面上隐约透露出一丝生机。老师此时问了一个问题：你们喜欢哪幅照片？

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学神小A放下手中的笔，举手答曰：当然是第一幅了，硕果累累，如果我在第二幅图中，活不活得下去还是个问题呢？

我也是这么认为的，当然是第一幅了，第二幅简直就是地狱。小B附和道。

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随后，越来越多的人倾向于第一幅照片，几乎成了一边倒的局面。科学老师却始终没怎么说话，同学们却也没发觉。

课快上完了，吵闹声不绝于耳，一位男生站了起来，他就是名不见经转的小C，他平静如水：我喜欢第二幅照片。此语一出，惊倒一片，但细细一想，确有此理，最后，所有人都无不佩服小C的勇气。

科学老师突然兴奋起来，说道：对，对，对！我就是等着这个回答，一个勇于探索的人，才有可能成功，而不是安于现状！

或许，只有第二幅图才能彰显人的英雄气概，没有探索，谈何成功？