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文艺复兴时期意大利诗人但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”当我真正理解这句话的时候，我已经上初四了。在这一年里，我收获了用道德填补智慧缺陷的美丽。

初四前的我，在老师同学眼里就是一个差生。我也以为，破罐子就破摔吧。于是和老师矛盾不断，见到老师正面走来，我连招呼都不打，就这么擦肩而过，仿佛是老师就是陌生人一样。在课堂上更是无视老师的存在，自己想干嘛就干嘛。有一次和老师发生矛盾，差点就动手了，幸好有其他老师的及时阻止，没让我一条道走到黑。但是我也为了这个事承受了后果——停课一周，记大过一次。

停课期间，我静下心来，质问自己：老师们对我的冷眼相待，究竟是因为什么？为什么有的人成绩远远不如我，老师却从来不冷眼相待呢？

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静思复静思，质问复质问，我突然醒悟了：正是我长期的自以为是，目中无人，对老师连起码的尊敬都没有，才会这样啊！我缺失的是做人的道德底线啊。可这不是我要的结果，我的目标还没达成呢，我还要上大学呢！

回到学校，老师们都不愿正眼看我，积重难返啊。我要学习，我愿意改变。这倒是令我想起了一句话：“在这个世界上，所有的人都会经历共同的过程，沿着一条路一直走到终点，然后突然停下，或华丽转身，或凋零萎谢，开始另一种生活。”我是走到了终点了啊，我要转身开始另一种新的生活，我要让所有的人都正视我。我愿意改变，我要修复自己的道德底线。

开始了，艰难的起步。见到老师我学着微笑主动问好了，虽然一开始老师对我的问候满是疑惑，甚至无动于衷，但是我并没有因此而停止。我坚持见到老师主动问好，渐渐地老师也对我笑一笑了。在课堂上，我也不再肆意妄为了，即便是听不懂的课我认认真真记写老师的每一句话。终于，老师发现我的改变，找我谈话了，和颜悦色，鼓励有加。我高兴极了：皇天不负有心人。

为此老师给我换了个同桌，一个学习不错，品行优异的同桌。

第一次模拟考试，我居然考到了300分，这对我来说，已经是不小的进步了啊，我的进步老师们都看在眼里。就连当时和我发生争执的老师都在班里表扬我进步很大。这让我感到了无比的幸福，对于一个差生来说，还有什么能比自己努力得到的成绩更让自己幸福呢？

此后，我发现，更多的老师接纳我了，再也没有老师冷眼看我了，我感受了受人尊重，得人赏识的幸福。毕业时，老师甚至都把我当成了一个优秀的学生看待，一个后来居上的典型。我要说，感谢你，道德的力量！态度的改变让我有了华丽的转身。

我终于领悟了但丁的那句话：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”是啊，就算你的成绩再好，智商再高，如果你没有基本的道德品行，就将永远寸步难行的。相反，如果你有了一个良好的品德，到哪里，都会受到欢迎的。

正如司马光所说：“德胜于才，谓之君子；才胜于德，谓之小人。”

让我们把人生的底色“道德”二字高高扬起吧！