雄黄蒲酒二三杯，天问数次无音回。曹娥一四称孝女，子胥仗剑为忠臣。艾草香囊驱邪尽，五月再闻锣鼓音。忍看幼女笔耕耘，但见雏鹰振翅飞。今天是第一个法定的“端阳节”，我与家人净手插艾后，一起品尝了粽子和茶蛋，算是又过了一个端午节。舒仪意由未尽又围着我，让我讲端午的传说。我怕说的不确切，就和孩子一起上网查了一下，这一查却吓了我一跳。这么多新的内容，足见中国文化的博大精深，相比自己以前的那点老底子不禁有些汗颜，这也证明了知识的无穷尽，每时每刻都要学习的必要性，不然真的会误导孩子后患无穷，要想做一个合格的父母真得不容易。

其实这已不是第一次了，每一次孩子问我和夫人问题时，我们都要尽量做到回答准确，不确切的就和孩子一起查，我觉得这没什么尴尬，相反会让孩子养成一种踏实的作风。现在孩子有时查资料时，为了答案确切会查好几本工具书，虽然慢一点对将来还是有益的。

孩子的素质教育问题，已不是今天才开始的，我们从一些古典的文集中，从一些近代的中外经典中都可以看见它的影子，不乏成功地例子和失败的教训，外因是变化的条件，内因是变化的规律想。有时让他做一些我们认为漂亮的东西，但事情并不象我们想象的那样，我们只好放弃。比如上次学校让做一个小制作，尽管我多次启发都没有用，后来我就放弃了，让她自己想了差不多一周时间，她自己创造制作了“叫人起床鸟”，东西虽然不太象个样，但创意的过程非常好。

最近在电视和广播中，很少再听到关于地震中经常说的那句话，“我们与你们一样感同身受”。因为从心理学的角度来说，你无法和他处在同一个空间，也就永远不会和他有同样的感受，相反在你和他在一起沟通时，会产生隔阂，打不开心门，会起到相反的效果。同样有时我们和孩子在一起，尽管我们绞尽脑汁去想，可是还是有误差，有时会是十万八千里。如果我们这时让孩子自己去想去做，给他们足够的时间和空间，也许会出现想象不到的结果。

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今天下午，发生的一件事，使我再一次感到和孩子沟通的必要性。下午舒仪学习了一段时间后，舒仪提出下去放松一下，我看了一下时间就同意了。到了吃饭地时间她还没有回来，我就下楼去看了一下，发现她在小花园里不敢回来，原来是摔了一跤，把胳膊摔破了。其实摔的并不厉害，她只是心中觉得让我们看见不好，因为她自己没有照顾好自己罢了。通过我和夫人的沟通，使她放下心中的包袱，保证以后一定要小心照顾好自己，伤口也就安然无恙了，并且愉快的吃完了晚餐。这件事使我非常有感触，如果我采取粗暴的方式，后果会无法收拾，晚上会有大量的工作要做，我们双方都会很痛苦，做父母的有时真得很辛苦的。