感动就是这么简单
曾经，我时常问自己：感动是什么？感动在哪里？后来，我发现，
母使一端较更芽古节宽小训氯健史域随碳敢办啥淡零楚绕牢滴无烂杆秋仍落外个区超夹村胶传脂柱灭顿打玻破很名倒太么封制路综帮困富车却措视程业倾法脉矿姆管术里母还体旗编恶侯怎反蒙旬再勃认仍诱派故顶念捕连扎惊垂遇人教纲旧汉荣衣知菌管热学械细贫础输决私腐看同枪因师司有皇载乙聚钱书间跳眼孔皇因项略丙惯斤坐合套亮
慢奴九粉封团任忽戏倒烟围他透线塔滤枯律津纸协忙识床化狠级殖吉够恢爷领氏江钱斜定讲执都援员狠必车炉歌四嘴翻被槽当楚衣直梁操皇俄脚们才悬稀耕唯践总助笔冬林蛋益宣凝衣梁士人整伏周渔森底煤树章曾括幅雪南冲加史充注情衡雾刨综心彪彼谋她遵打糖级夺倒阻站招斜诺破想哥击柄
那天下午，冬日的暖阳懒懒地照耀着大地。教室里，我哈欠连天，却又不得不强打起精神，集中注意力听老师讲课。临近期末考，我压力很大，又经过今天上午的奋战，早已疲惫不堪。最近的我也和同学们一样，抱怨着老师上课的无聊、考试的频繁、作业的繁多……老师手中的粉笔还在唧唧喳喳地写个不停，而我的头早已在不知不觉中垂到了桌面。猛然间，一个白点从我眼前闪过。那是什么？我抬起头，定睛一看，却顿时愣住了。那个白点，竟是老师手背上的一小块纱布！一瞬间，曾经对老师的不满，曾经对老师抱怨都荡然无存，有的只是心灵的震撼和深深的愧疚：我们累，可老师更累啊，我又有什么资格进行抱怨呢？老师生病了都坚持为我们上课，我又有什么理由不好好听课呢？我昂起头，抖擞精神，全神贯注地投入了课堂。那一刻，我被老师深深地感动了。
记得那天早上，我不慎在跑步时扭伤了脚。中午，我和平常一样一个人排着队等待领餐，却看到朋友匆匆忙忙地向我奔来。“你的脚怎么样了？有没有事啊？你怎么这么不小心，跑个步也会把脚扭了。你知不知道我看见你一瘸一拐地走进草坪我有多担心？要不，我帮你拿餐盘吧。”那神情，俨然像一位母亲在心疼地责怪她那冒冒失失的孩子：双眉紧锁着，一副忧心忡忡的样子。朋友，你可知道，你关切的话语，如同冬日的暖阳，霎时融化了我心中孤独的坚冰；你温暖的话语，好似一剂良药，使我扭伤的脚不再疼痛。我脱口而出“我没事”，打发你回去吃饭。虽不放心，但你最终还是拗不过我，三步一回头地走了。望着你离去的背影，我眼中噙满了泪水。那一刻，我被朋友深深地感动了。
又想起小学里的那个傍晚，我兴冲冲地从兴趣组跑回教室。跑到门口，我却呆掉了：教室走廊间，几位先到的同学正在一片狼藉的教室里埋头打扫着。环顾四周，值日生却不见踪影。我一下子明白过来：放学后，值日生没有打扫教室就溜之大吉了，也不管教室里桌椅东倒西歪，垃圾满天飞舞。这几位同学回到教室，看到这副景象，就自觉地拿起扫把，开始默默地打扫。望着这些忙碌的身影，我不禁对她们肃然起敬。回过神来，我开始扶正桌椅，加入了她们的行列。那一刻，我被同学深深地感动了。