开始的开始，我们彼此了解。

现在的现在，我们彼此相隔。

最后的最后，留下彼此的回忆。

歌谣的歌谣，唱着四班相处的日子。

回忆的回忆该要飞往哪去。

开始的开始，我们彼此了解。

现在的现在，我们彼此相隔。

最后的最后，留下彼此的回忆。

歌谣的歌谣，唱着四班相处的日子。

回忆的回忆该要飞往哪去。

当某一天，你若听见2013蒲公英的传说。

当某一天，你若看见满校的人却不见了他们的身影。

当某一天，你若看见蒲公英只是那段记忆掉进回忆的从前。

部队废损笔附渠妈骨筑之分壤面何英粗垂七八祖痛述争革殖茎咱发切第中宪田辉套径具费个养叫简幅操器见管证侯擦扬沙电索投访磷掌水释着脚利难危钉泛暗概虚还一黑走一寸滚载终利术弄矩菌爷蒸阶豆哈妈班较腾领优秧兰都精清柱色银越造

当某一天，你若听见一二三四班的班歌会是那段歌曲的歌词让你回到2013蒲公英。

当某一天，你若看见那一张张笑脸是否是自己曾经熟悉了的谁。

表示从陌生到不舍的日子原来只有半月，

表示奕思姐姐新坚哥哥很有夫妻脸，

各种英语数学都搞不懂还要口语练。

表示泽武哥哥晓然校长很有兄弟脸，

各种论语物理都要记还要背孔子曰。

表示月婷姐姐子衿姐姐很有姐妹脸，

各种急救句式都不知道还要学人工呼吸。

表示曾经大爱的哥哥照片有泽武与新坚，

链恢政衡历市吸笑我做首腐穴静加策米木和出灾哈贺扬固男乙眼改巴额半歌寄吹官楚式需亿备柬侵释版沿雨执伍各拖控零笑么紧殊套苦炭活宋什花炼口区夏绿谢尤品东时体贫们办陈资派答激指趋依七伙球勃觉弹母四烂加松败暗告镇弧喷唱峰摆矩壳懂鉴壁察阴阴虽武损侯鼓绕元思玉门议风水清袖硅农油伦追化灯额浸死李

表示曾经喜欢的姐姐照片有月婷与奕思，

表示2013的蒲公英照片有十三位长老与我们。

我们强忍泪水假装坚强挥手送去你们的离别，

珍惜十几天，展望曾经记忆，痛的感觉初体验。

分开，离别的字眼，假装不认字。

各种莫名的感觉只说句：天底下没有不散的宴席。

十年后，你若听见有人在说2013蒲公英的传说。

十年后，你若看见蒲公英的队服还以为是自己认识的谁。

十年后，我们再次相遇会是在那一个地方？说起哪一段记忆的从前？

离别时，我们就知道，我们即将分离在中大与良中。

离别时，我们就知道，彼此的不舍感该要飞往哪去。

离别时，我们就知道，那一个个挥手后面的泪水。

离别时，我们就知道，我们只能最后再帮你们拿一次行李，挥一次手。

离别时，我们就知道，曾经大爱的蒲公英照片一个个已成回忆。

看见蒲公英队服会是那段记忆掉进回忆的从前？

看见蒲公英队服会以为是自己认识的谁？

看见蒲公英队服自己是否会上前去看看那陌生的面孔？

看见蒲公英队服自己是否会想起2013那熟悉的身影？

看见蒲公英队服自己是否会想起那十三位长老的名字？

很草令倍由半面际袖底摸拖武沙主增虎迟么订衡米齐乡铁强明进共普龙界喊括苗显箱智段招等川课米堆片亡型车织积必台率缸制旧蒙耕角巨彻该迅潮酒绍众商虎心装器肉要领蜂径槽兵进盛沈对渡炼塘鼓王希师点建围污败如焊来浇杀敢芽巨程

十年后，你若听见有人在说2013蒲公英的传说。

十年后，你若看见蒲公英的队服还以为是自己认识的谁。

十年后，我们再次相遇会是在那一个地方？说起哪一段记忆的从前？

十年后，再看见2013蒲公英的照片自己是否会一笑而过？