阅读下面的材料，根据要求写作。

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“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

专家评析

此题是可看作是任务驱动型材料作文，体现“立德树人”思想，也表现社会主义核心价值观对“敬业”的倡导。在立意上，注意突出“劳动”这个主题。写作形式上，考生要注意突出演讲稿的文本特征，即针对性、可讲性、鼓动性。

满分作文

用劳动同这个世界真情对话

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亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《用劳动同这个世界真情对话》。

在我们的现实生活中，提到劳动，我听到过这些说法：学习太忙了，哪有时间劳动；科技进步了，劳动可以交给人工智能；劳动很苦很累，花钱让别人去做就好了。我觉得这些想法都是不理解劳动、不尊重劳动的表现。

我们人人都在追求幸福，也都知道幸福是奋斗出来的，可你知道吗，奋斗就需要劳动啊，天上不会掉馅饼的，不论是脑力劳动还是体力劳动，只有劳动才能够创造幸福。

在耕耘的农民，每天都是日出而作，日落而息，几乎没有休息的时间；工地的工人浇筑钢筋混凝土、打桩砌墙，不管风吹还是雨淋，也是日日无休；马路上的环卫工人在三伏天热浪袭来时，在寒冬皑皑白雪时，马路上都有他们的身影，他们都是在用劳动创造自己的幸福。

劳动不仅可以创造自己的幸福，也能够给他人创造幸福。他们顿顿吃的粮食不就是农民种的吗？我们晚上住的房子、白天学习的教室不都是建筑工人建造的吗？先进科技带来的种种便利：高铁啊、移动支付啊、微信啊，不都是无数科技工作者用辛勤的劳动换来的吗？我们这安宁、快捷的现代幸福生活，不知汇集了多少人的默默付出！是他们的辛勤劳动给我们创造了今天的幸福生活。

同学们，也许有人会说我只是一个在校的学生，还没法用自己的劳动为社会创造价值，为他人创造幸福。但我要说，同学们，我们是可以的，我们可以在学校用自己的劳动搞好教室的卫生，给大家一个温馨干净的学习环境；在家里帮父母做一些力所能及的家务，减轻他们的家庭负担。只要你热爱劳动，随时都有可做的事情；只要你想付出，随处都可以给身边的人带来幸福感。当每个人都用劳动创造了自己的幸福，也给他人带来了幸福时，我们整个民族不就都幸福了吗？

劳动就是这样与幸福息息相关，那么你还不尊重它吗？还不热爱它吗？为此我提议我们复兴中学的同学们要“热爱劳动，从我做起。就像诗歌《劳动者》里所说，“天下最容易接近的是泥土，以劳动的方式，同这个世界真情对话”。让我们用劳动同这个世界真情对话吧！劳动，是他人也是自己幸福的源泉，唯有劳动才能创造幸福！

谢谢大家！