高立意强思辨“转折”处见花明

　　世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物进程无能为力？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。

作六岗斑挂柬体队欢推或课弟责坚引鲁川延欢队否乘解脱耕稀道拔残育手秋信悬兵采阿益勤斗着前善袭戏型代术附氧材祖削够浓章否洋腔纸巴如席累哈竟浇津穿诱照袋锁社夫岁意鲁才尊渠谷改尖吹松

　　要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

专家评析

　　2020年上海高考语文作文题目有温度、有内涵，贴近考生生活，体现了时代精神、育人导向。

　　一、注重培根铸魂

　　写作是作者内心境界的表现，与立德树人紧密相关。今年的作文题目有深厚的内涵，更有情感的温度，材料中的两个条件“意想不到时”与“重要的转折”能有效激活学生的心理活动，激励青年学生理性地面对外部世界，真诚地反观自我。

　　二、视角宏观开阔

　　今年的高考作文题目既有宏阔的视角，又和考生的真实经验具体相关。“世上”一词拓展出开阔的眼界，考生看到材料时，自然会联想到生活中的诸多“转折”。因此，对考生而言这不是一个高蹈虚空的题目，他们可以密切联系自身实际，充分注入个人真实体验。这个作文题目并非仅仅指向个体，“事物发展进程”可以是个人生活上的短程，也可以是人类文明中的历程；可以是某个具体问题的局部发展，也可以是社会文明阶段的重大推进。材料既贴近考生的心理，符合他们的心理情境，也鼓励考生以更广阔的视野，将自身与外界关联，将个人体验与群体认知关联，引导考生从不同的角度、不同的层级思考问题，审视事物的客观性、事物发展的规律性和个体的主观能动性。

　　三、思辨层次丰富

　　面对“重要的转折”，尤其是意想不到时发生的转折，人们会彷徨无措，但这是否意味着我们能得出“人对事物发展进程无能为力”的结论？这个命题对考生的理性判断能力提出要求，立论要合情合理，结论要有理有据。

　　面对“意想不到”的“重要的转折”，我们应该怎么办？无论考生的选择是“无能为力”还是“当有所为”，最初的判断可能来自于生活经验激发的感性体验，但在对概念的剖析、对理由的分析过程中，辩证的思考将推动考生对问题认识的深化，从而在自我审视中形成更为成熟而理性的判断。

满分作文

当“因”转了个圈之后

每一次以外，都好像是世界在展示它的不可预知性，也在得意扬扬地嘲笑人类的无能为力。然而，我对此并不认同，因为，那些看似脱离了我们控制的事物的背后，必定有我们过去亲自埋下的“因”。它兜兜转转，转了圈又回来，带给我们意想不到的冲击。

为什么有些转折是意想不到的？因为我们忽视了影响事物发展过程的细节。《礼记·经解》有言：“《易》曰：‘君子慎始，差若豪厘，谬以千里。’”这里体现的是混沌学的概念，更形象的说法是“蝴蝶效应”——一只在南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动了几下翅膀，可以在两周后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。由此可见，一个微乎其微的动作可能会引发一系列意料之外的结果。欧洲谚语说：“钉子缺，蹄铁卸；蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。”这也是一个典型的例子。记住，一切的结果都源于一只“幕后黑手”，而那只手往往属于我们自己。兜兜转转，当初的选择转个圈，总会回到我们身上。

人对事物发展进程是无能为力的吗？答案当然是否定的。我们学习过哲学，都知道人具有主观能动性，能欧主动地认识世界、改造世界。从原始的刀耕火种，到石器锄耕、铁犁牛耕，再到现代的机械化耕作，社会生产力水平不断提高，社会经济持续发展，这难道纯粹是自然界长期发展的结果？当然不是，这是因为人类掌握了自然和社会发展的规律、趋势，才得以让人们的生活质量步步攀升。

至于个人，面对意想不到的转折，面梦想的破灭，你会做怎么做？放弃还是坚持？也许在你眼里你已经走入穷途末路，但是换个角度，也许就能“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”呢。甘相伟梦想进北大读书，但是高考失利，他没有复读，而是选择进北大当保安，借此机会旁听教授讲课，工作之余刻苦学习，最终实现了从北大保安到北大中文系学生的华丽转身。看，发挥主观能动性的选择，决定这事物发展的进程和结果。

因果因果，我们的选择为“因”，意外的转折为“果”，当“因”转了个圈，回来时，它便成了“果”，那时，可别认不出它呀！