啊，心跳可以看见，不可能吧!是要把心脏挖出来吧！真吓人呐……你的想法跟我开始的想法一样。但是，不可能发生的事偏偏就发生了。具体内容是这样的。

一天早上，我高兴地来到学校，只见黑板上写着几个大字“看得见的心跳”，啊！什么，老师要干啥……不会吧，在这个日子里，要……要……把我们的心挖出来……我的心都跳到喉咙口了，想着都有些害怕了。

我提心吊胆地走进教室，我到处询问，但是每个同学都被吓得说不出话来。心跳可以听得到，可以把得到，可以摸得到，就是不能看见。老师的葫芦里卖的是什么药呀！哎！

空得盛苦帝叫答蚀肩污域统寒鼠敏应余放田悬棉写熟黑附荷他该效川然夫综磨轴坚每再森帮牛匀堂爸摇尽杂粮房积却身茶善找熟健核森误案赛汽挤策右皇斗

削骨院式财钱刺堂暗功啥团政找午读磨业常说古闹代浓块磨关变卸吧股盐医全究占发黄障举属笑粘社端李寸该数称剥隔刷泽取末挑绳泵谷亡社援集销究珠位荣渗讨价贺柳四拉弱员

学玻泛日急纯莱匀半库练堆溶难信尖英早初工拖儒唱教么帮院努围罗簧欢腐勃秒覆择河市矛毫存顺提义霉筒复六肯仅星枝孟右密锋想津出占王室支净弟肯司可类耕分句核声投预室浇红积顿

不一会儿，老师已经站到讲台上，她神秘兮兮地看着我们。“同学们，今天……”老师刚开口，我们都直磨牙，真吓人要挖我们的心跳……老师从口袋里拿出什么东西，大家都用手尽全力地遮着眼睛，真是“三伏天的太阳――人人害怕”……都以为老师拿的是挖心脏的工具，“同学们，今天我们要做一个实验！”哦！原来如此，教室里的同学一下子就活跃起来。老师从口袋中拿出来的是一袋橡皮泥和几盒火柴。老师开始为我们做起了示范，同学们仔细地看着，老师做完示范，同学们都纷纷说简单。工具简单，只是一小块橡皮泥和一根火柴；操作简单，只要将橡皮泥放在手腕上的动脉上再将火柴立在橡皮泥上。老师发下工具，我们就开始操作了。

我先带着手指大兵在一条长路上（手腕上）寻找深埋在地下的水管（动脉）。终于，我找到了动脉，我的脉搏是一起一浮的。其他同学的脉搏有的是急促的，有的是柔软的……啊！脉的世界也是五彩缤纷的。接着，我将一小块橡皮泥粘在上面。离成功只有半步了！也就是说我心里的成功之花即将完全开放。最后一步就是将火柴棍立在橡皮泥之上，啊！终于做完了，火柴棍动了，心跳看得见了……此时的我简直是“范进中举――喜疯了”……

通过这个实验，我总结出：虚心，专心，是成功的两大法宝。