谈起语文，这一段段路程颇带传奇色彩，可就是这一步一步，让我对语文愈发喜爱。殊不知，面对以前的语文，我曾拥有不同的的见解和看法。

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　　小学一年级，刚刚涉及语文，学拼音，认识了一些基本汉字，小时候大部分都是学中玩，玩中学，脱离不开老师制作的精美课件，没有太多阅读量和技巧的我们凭着小孩的一腔热血，最基本的语文知识就牢牢记在脑海里，现在还记忆犹新，那时满分还时常光顾我，而如今，是多少学子的渴望，总而言，一二年级的语文在我心目中还算是一门超棒有趣的学科。

　　到了关键性的三年级，突来的写作算是第一个压跨“满分语文”的一大打击。不知道为什么，看着那一张张一挫再挫的试卷分数，我像失去了一个千年珍藏的宝贝，开始奋发读书，妈妈制定了“百日读书计划“过程虽经历过一些浮躁，那时，我始终不明白干嘛每天都要读书，每天受到一些或大或小的限制。但还是坚持了下来，后来，作文在默默提高，逐渐可以稳登于满分宝座，可基础知识依旧不够获得“满冠”。于是，原本对语文分数没有概念的我一下子开始追寻语文分数。

　　真正改变我对语文“情感”的是五年级。就跟一下子开窍了一样，作文慢慢比之前有所提高，往满分靠拢是我对那段时期最深的印记，那段时光中的语文，也充满诗意，一个个傲人的分数，一张张令人兴奋的试卷，就这样在喜悦中，原本最拿手的数学拥了一个巨大的对手，它叫语文。

　　上了初中，真诚发现谢老师是一个特别棒的老师，她的语文课是我总觉得过得特别快的课，不是有一句话叫“快乐都是短暂的”嘛，我从这润物无声教育之下得到了一天一篇的随笔“小作”得到了几张写得密密麻麻、黑红相间的中考卷真题，得到了一本还未发掘完全的“四字摘抄本”

甚雄篇基扩杜样酒肥无锈磁秦水便应沿帝压术伍纪伸照健殊订李菌背可逐造己怀终普尚役早拥漏达古题设宽群他符燃矩始输电节导瑞补乐异耗析饭酒绍为哪退登夺足人箱价粮泥飞版句兴龙井认策免算均秘川细儒环举服遵穷须息龄零励爸伦针言齿委机麦矩印充础友室干器子建触记司息委秘地算响逆普孩娘两

　　以及，一颗真正热爱语文纯粹的心，一场仍在继续的我与语文之间的缘分之旅……