应该还是小学四年级的时候。每次作文讲评课，看着老师站在讲台上，手里拿着几本未发下来的作文本时，我小小的内心都会被一些细碎情愫所占据。我知道，那是激动，是欣悦，是期待，甚至是些许羞赧。然后当我的文章在被老师朗读出来时，在同学们歆慕的眼神里，这些情愫共同汇成一个名词，它叫“快乐”，是文字带给我的最简单的快乐。

不知道是何时开始，这样的岁月已经离我远去了。

那些无知无望的过往，它们是静置于成长年月里温婉如歌的回忆。

我是江南最普通的小镇上的孩子，在一个专断的家庭里长大。从小就学会了乖巧缄默，察言观色，习惯了孤独隐忍的日子。单调刻板的生活一直延伸至现在。和中国大部分90后一样，自生下来就承载起家人所有的期望，亦步亦趋走在这条应试教育的路途上不断眺望终点。

《青春无悔》里说，成长是憧憬与怀念的天平，当它倾斜得颓然倒下时，那些失去了目光的夜晚该用怎样的声音去安慰。

我便想，成长的天平开始向怀念倾斜的时候，应是我孑然独立的年月里切肤体验着命运戏谑的初中。

那是成长里一片暗无天日的茫茫原野，我站在孤立无援茫然四顾的岁月里，悲伤有如台风过境，在内心留下满目

萧然。这种无助就如刘亮程所说，那本该下在全世界的雪，仿佛都下在了我一个人身上。

十五岁那年，我成为内敛自持之人，被岁月侵蚀了表情，将感情从容隐匿与内心柔软隐晦的角落，只剩下自始至

终的沉默。冷眼看着那些淡去的人事，成为回忆里凹凸有致的碑铭。

关于往事，诺言，寂寞，忧伤。

文字，成为我单薄的青春里最深沉的依赖。

记得初一时我开始每晚写日记，一直坚持到高二的现在。在午夜最为清晰透明的时间里，这是段穿越成长的漫长旅行。黑夜将一切浮躁与不安过滤，只剩下思绪翩跹的寂静。那盏熠熠的台灯伴我辗转的日日夜夜，我将厚厚的习题集合上，然后在每一次笔尖与空气的摩擦中，让雪白的纸张上那些无以倾诉的情感随思绪汩汩流淌。

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于是，在灵魂与文字的赤诚对话里，那是我梦想的起源与即将逝去的青春里最为深刻的印记。

我想起一本书上写过，时间是用来流浪的，身躯是用来相爱的，生命是用来遗忘的，灵魂是用来歌唱的。

那么文字，才是永远不离不弃的。

如果说我的青春是一根光秃秃的枝桠，那么文学，则是枝头娇翠的绿叶，梦想装饰成繁花。是我对不能选择的生活隐忍妥协的截面唯一的亮色。

那是我内心最为虔诚的梦想，像永不凋零的花。

看过米兰·昆德拉的一本书《生活在别处》，也许每个人都有一种现实与梦幻的夹缝中生存的状态。

三毛一生追逐撒哈拉，朱琴哲为音乐灵感追寻西藏。昆德拉告诉我，只有当你迈开脚步勇敢向梦想走去，你才会

让梦想一步步靠近。

2010年5月10日，我在创新作文大赛在复赛名单搜索里，看到自己的名字。

那是考完试回家的中午，忐忑而激动地点开了秋千网。早已习惯用绝望面对希望。但是那一刻，其实内心是有期

许的。然后看到那句提示：“如果查询到名单则表示已经进入复赛。”

那天单纯的像个孩子一样，一遍一遍输入自己名字。

是如此真实的而具象的，文学所给予我的快乐。

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我便认为，在你每一次艰辛付出的背后，收获的惊喜也会有必然。

我笃定这份对文学，对梦想的执着，并将珍视，视为禁脔。