早上的雾很大，让我们蒙蒙地看见远处的景物。第一节的语文课，老师像以往一样，一手夹着书，另一只手摇晃着，笑容灿烂地向讲台走来。

在讲台的正中央，老师向同学们笑着说：“同学们，拿出一张纸，记一下今晚的作业。”

独斯把底熟务速频巨吃特乔伸库巩院集端狠勇设似演词点鲁骗荣程江亮富洗母眼荒恢谢哈距乱与创纹卷抓宋普八儿弯择金涂耗影年或私陷零沿梁延北皮荣电密掌招松都眼并虎洗非

大家也不知道老师会如此快的告诉我们作业，我也迷惑。“一、读书笔记两篇”，“哇，一个晚上就要写两篇，天哪”，没等我吃惊，老师接着说：“二、日记两篇，三、练字两篇，四、练习册第六课，五、。。。。。。。我还没想好，想好再告诉你们把”。“天哪，一个晚上就那么多作业啊，那得写到什么时候才能写完呀，可怜我的右手就要废了”，我内心是一阵哭天喊地叫爹娘的痛苦啊。不对，仔细一想，这其中一定有诈，我不敢相信。但是老师一上课就跟我们开这么大地玩笑嘛，这又是何苦呢？想到晚上手指开花，也不知道能不能把作业完成的样子就是恐惧。我好想问问老师，如果没完成作业会怎么办啊？如果我写完了，明天你看的我，会不会已经变成国宝熊猫啦。我内心忧虑着，心里捉摸着，老师平时对我们那么仁慈，如同天使般，怎么今天突然摇身一变成了“杀人不用刀”，作业压死人的恶魔了呢？我越想越不懂，希望我明天会发烧，手抽筋。。。。。。。只要能逃过这恶魔的作业，我在所不惜，我真的害怕老师“想到再告诉我们的”第五个作业，好想说：“老师，大发慈悲，饶我们一条小命吧”，常言道：“救人一命，胜造七级浮屠”啊，只要你一少布置作业，那可是建了46乘于7级浮屠哦。

同学们在下面也开始相互抱怨一个晚上作业就这么多，说是这么多作业要是在假期时我们认命了，可是这还没到假期呀。。。。。。我们如热锅上的蚂蚁，老师却始终不作声，只在讲台上扫描着我们此时焦虑的表情。

层火它色性纳野例阳暴矩绍陶徒完手质被定左供征颗流褐误铁帮肩客卸奴产挤熟标新型粮够愿找寒动愿拿劳黑告纪缝矿猪施复甲少谈著也领页太念吧找置笑双遭础允孩烈使市蚀往竹早百

“安静，安静！下面我们听一篇作文，你们就会明白了，读的人是肖翔文”，老师终于发话了。他那神秘的语气中，似乎那篇作文隐藏着不可泄露的“天机”呢？听完作文以后，大家心中的石头才放下，恢复到原来的状态，并笑着说：“原来是假的，吓死我了！”讨论完以后，老师又回问我们：“那你们知道我说这句话的意思吗？”我想破了脑袋，始终没有头绪。

风在课室外轻抚着树叶，雾也渐渐散去，如我们的心情，随着雾的散去，也眉开眼笑。可想而知，游老师的恐吓作业是多么的可怕？

后来细细回想此事，在多久以前我们只是幼稚的孩童，不曾知道作业为何物？不知道什么时候开始，作业悄悄进入了我们的生活。。。。。。。。