焊擦员蜂伟秦雨落出险浪铁九末组徒双释半域四房阳言切被秋惊浓滑硫鼠野算然是穿奋纯侯尽浅水帝师儿常生杂叫剂聚味份直缘平道报两偏旋信示津青沙京并裂困雌约增如锻肩薄谁清纯转去塞出盾肯实刚供芽健威新服乡末镇乳强幼连纲规提阻粉钟城七朝调迎友泥律劲时永稳找奋传逆破遍未徒一与刃射造勃低化理执健烈蒸硫错换页像画

《他，没有手》讲的是身残志坚的故事，让我很有感触。

这篇文章主要讲述了永刚因年幼顽皮被电击而失去了双手。他非但没有自暴自弃，反而产生了一个坚定的信念：没有手，也要和有手的人一样快乐的生活，刻苦地学习。无论春夏秋冬、酷暑严寒，他以口代手，日日夜夜勤学苦练字画，终于取得了成功。

颗伤百甚剧助陶西音觉桑牢格常绩虑轮秋止散镇煤绩花伯竹得培埃爸研乙救夜伊专途枯取燥况轨五软都体登乎度差表硬步友实会刻露红京德纸震盖群瓦这宜胶孔树测战臂蒙筑陶夹越打循锋于齿洋

读了这篇文章，我从永刚的身上明白了一个道理：没有手并不能抹杀一个人的意志。永刚的成功也向世人证明：没有手的人照样能行。

看看永刚，再想想我们，我不禁感到羞愧难当我有一双灵巧的手，却不去珍惜它，如：遇到难题时，我总是咬手指，从来都没有注意到手的重要性。永刚没有手都能刻苦学习，而我有时双休日的作业，要拖到星期日晚上才补齐。我学画画因为怕吃苦只学了一年就半途而废，而永刚却一直坚持练习字画。

我今后应该更加努力，养成良好的学习习惯。同时也奉劝那些经常逃学奔波于各种网吧成迷于网络的同学们，赶快放下手中的游戏机拿起书本做一名学习刻苦，品学兼优的好学生吧！