在这个星期四、星期五，我们学校全体六年级师生来到刘高职开展了“走进劳技世界”的活动。在五花八门的活动项目中，我报选了最为艰苦的木工。

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这次活动，我们的任务是做一张小板凳。要用到的材料是12根木条和1块木板，另外要用到的工具有榔头和凿子。

因为时间关系，其中有11根木条和1块木板，老师都提前加工好了，需要我们动手加工的只有一根木条。老师先在黑板上画了一幅图，然后又拿来1根木条，告诉我们哪些地方需要凿通，哪些地方只要凿一半。说完，还亲自演示给我们看。看着老师熟练的操作手法，我不免有些得意，这简单了。

可是，谁知那榔头和凿子一到我手里就变得十分笨拙。由于是第一次干这种粗活，手里每个准头，一榔头下去，竟到了自己的手。我不禁呻吟起来。由于不想再被砸到手，我干起活来缩手缩脚的，可是，这样做出来的东西怎么会美观呢？在一旁的老师看见了，为我做起了演示：先将凿子牢牢地固定在木条上需要凿通的地方，然后握紧凿子，拿榔头砸在凿子巴儿头上。嗬！老师就是老师，动起手来就是不一样。我试着模仿老师的样子凿，果然，凿出来的“眼儿”好看多了。

“哎呦！”笨手笨脚的我有砸到了手。我一边抱怨着，一边抚摸着自己被砸的手，看别人干活。看着看着，我不禁产生了疑问：“咦？怎么他们干起活儿来，手都没有负伤啊？”仔细一看，原来他们都握在凿子把儿靠下的地方，一榔头下去，就算没有砸准，榔头也只会落在半空中。我效仿他们，果然，手负伤的几率变小了。

就这样，在我们辛苦工作了5个小时左右，这根木条终于加工好了。此时，我已是大汗淋漓，累得腰酸背痛。

接下来，我们开始组装凳子，然后用沙皮纸将凳子的表面打磨平整，接着用一种工具再次修正后，涂上清漆。待漆干后，一张小板凳就做好了。

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当见到这张小板凳时，我心情异常的激动，抱着那张板凳久久不肯放下。这毕竟是我辛苦工作两天的成果。这张板凳，尤其是对我们女孩而言，意义非凡。因为在当今社会中，没有一个女孩会做木工生存，所以这次木工也许是我人生中的唯一一次体验。

这次的“走进劳技世界”的活动不仅开阔了我的眼界，还锻炼并培养了我的动手能力，更让我体会到了做一名小木工的乐趣。