数学老师的突击测试
周一早上第一节是数学课,李冬老师一进门就说:“今天我要采用‘突击测试’的方法考一考长方体这个单元,检验一下你们的自我约束的能力和预习效果,时间为一节课。”
听到这个消息,教室里立即像炸了锅一样,同学们七嘴八舌地议论起来。“老师也真是,刚预习完就要考试,何况作业布置在周末,我那两天只知道玩了,数学一眼也没有看。”一个同学说。“就是,老师也没提前说预习完要考试,谁把预习当回事呀!说什么突击测试,一听就很难!”另一个同学说。一个同学插嘴道,“趁试卷还没发下来,赶紧看几眼书吧,一会儿就没有时间了。”面对着场突如其来的考试,我仿佛成竹在胸,因为几天前我就将这个单元的内容细细看了一遍。
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考试开始了,教室里顿时鸦雀无声,只听到“沙沙”的写字声,同学们都在认真答卷。我接到试卷一看,整整四页,那么大的题量,于是也急急忙忙地写了起来。边写我边偷着乐,心想这些对我来说简直就是小菜一碟,这次我的成绩又会出类拔萃,我又要一鸣惊人了。于是乎,我飘飘然起来,仿佛看到发试卷时大家羡慕的目光。我一边走马观花地看着试题,一边飞速地写着答案,刚刚落笔,还没顾上检查,下课铃声响起来,同学们都很不情愿地交上了试卷。
下午数学课,老师迈着沉重的步伐走进了教室,他那严肃的神情使我们有些不寒而栗,在和他的眼光相撞的一刹那,我的心“咯噔”了一下,“难道……”我不敢往下想。老师清了清嗓子说,“这次考试最高分是爱之翼爱知意,93分,接下来Baby,91分,gzr—30分,zym—52分。丁丁开飞机—”我的心已经提到嗓子眼了,心里不停地安慰自己:没事的,没事的!上天会看到我的勤奋,给我一个理想的成绩。考不上90多分,80多分应该有的,我都预习过了,而且全都答了。正在我忐忑不安的时候,老师的声音传来“李栋,74分”。
这句话犹如晴天霹雳,击碎了我的心理防线,我仿佛突然间掉进了冰窟窿里,全身哇凉哇凉地。我的大脑一下变成了空白,老师后面念的名字和分数,我一个也没有听进去……试卷发下来了,几个猩红的叉是那么显眼,刺得我的眼睛直疼。我仔细地看来看,有一道题为“8。5升= 立方分米= 立方厘米”,我答成了“8立方分米500立方厘米”,而答案为“=8。5立方分米=8500立方厘米”。一道题为“用一根铁丝,圈起一个长方体,那么需要铁丝的长度应该等于 ”我却答成“长方体的周长”,而答案为“长方体各条棱之和”。等等。
认真想一想,之所以没有考好(虽然是前五名),第一是自己轻敌了,觉得很简单,就没太放在心上。第二是粗心了,没有仔细检查。第三是自以为自己预习的不错,有些飘飘然了。还有就是老师还没有讲,自己学习肯定没掌握重点和全面知识,暴露出了自己没掌握的知识点。今后我一定继续养成课前预习的习惯,并适当做一些习题检测一下自己的掌握情况。在对待每次考试时我都要用心,做完试卷后要进行仔细的检查。要时刻要保持谦虚谨慎,不能骄傲。我暗暗下定了决心。
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