思路阻塞的那一刻
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我一拍脑壳门儿,金星四冒,散得满天都是。其中一颗不大不小的,顶头儿撞到了我的思路。关严着的门,被碰开了。做出来了?不会吧。前几天好几个点儿都没想出来,今天一上来就出来了?可也是,真是有死不开窍的时候。难道这么巧,灵光就在今天闪现?掐掐自己的脸蛋,我紧盯这题:做一个小小的垂直,再延长要证的线。然后两三角形相似,用共圆倒倒角度,解决问题。还是,思路似乎没有任何漏洞。此时电脑显示十点整。
我冒汗了。“啪嗒,”芝麻大小的汗珠落在书上。它的根源可以寻到额头顶上,要是细细盯着发源地,就能发觉微型天池。我确实发毛了。“可恶的暖气,调这么热,”我一边拂去眼角书上的水,边写下过程。我开始变得不再凝重,面颊渐渐舒张开来。但一兴奋,却像更兴奋般,从椅子正中弹起,如同猛然发现新大陆——思路好像错了。
仔仔细细认认真真想想,好像错得和之前一样,自己加了个附加条件。我感到思路阻塞了,但这样我反倒高兴,自己不会怀疑自己了。看看月亮大概过了十点一刻应在的位置,有个星星和月亮只差一步之遥,我心情降下来了,心里可没凉。我叹了口气,想想自己,但想想早些发生的几件事……兴致凉了一大半。
首先是道法课。周四道法课我也在思考这题,把它压在书下,听着老师讲课,也不时地想想。可这节课老师讲的内容真是很进入我的需求:如何处理好亲子关系。老师讲道:“家庭成员要有效地进行沟通,也要做到互相理解。”我当时正为这题烦恼,也不太赞同老师的观点,心想:“情绪都控制不住,有效沟通怎么可能做到?况且老师举的例子都是偏向家长一方的。”老师转过弯,绕到我身旁检查作业情况,却恰好发现我压着的题:上课还做数学题?过评扣分!
又体察体察昨天晚上的动静,我爸爸给我端来一碗牛奶,问我啥时候睡觉。我说等会儿,就接过碗,一饮而尽。咽下的过程中,我“嗯”了一下,意思让他快点儿把碗拿走,我还要做题,别打扰我。可他却似乎早有意见:“首先你应该对我说声谢谢,其次你每天做题做到这么晚,现在要综合发展,不要对竞赛有太多期望。”
此时我想到周三下午,我去找张老师问周二考试的结果。老师说我考得很好,问我对竞赛的兴趣,并给我推荐了这本书。“记住,千万不要看答案!”
我气愤极了。这简直是数学老师把我抛向高空,道法老师把我扔下来,爸爸把我接住猛摔在地上,这些题再把我分批次踩进土里。我倒是要下定决心,偏要从土里蹦出来,还毫发无伤。
我刻意忍住翻看答案的欲望,想到挨个方法尝试,都要往最深井中挖掘。换到了我最开始的辅助线。突然我想到了什么,好像证出来了。旋转一小下,再连线,分两部分证全等,合并起来就是答案。这回好像没问题,我检查了好几遍,结果明晃晃地摆在已由白被橡皮涂抹变灰的书面上。
十一点整。我证出来了。似乎平淡无奇。可是我的内心却强烈波动着。我做题时总会有思维上的跳跃,这将导致思维、情绪、思路中的波动和遗漏都相应增到极限。所以寻找根源,应是控制好我自己的情绪,并认真地对待每一道题。
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思路阻塞时,乃至做任何事情,遇到障碍,都应持续下去。这必定会影响到情绪,但不能任由它泛滥。只要抑制住它,就会发现柳暗处鲜花正放着耀眼的光,象征光明的村庄正期待着我们。