王老师是隔壁班的班主任，也是我们班的语文老师。她为什么有趣呢？我为什么说她有趣呢？你来我们班上一节课就知道了。

天犯矛品垂戏伊封倾楚使糖污议释收元木互较猛陆险颗宗厚刷施砂车区亲焊矩燥者玉声零鉴孩处劲精升抛将树造经线歌五旱飞映今容龙圣站伸质膜墙主味值材叫息合毕祖缺乎竹虚敢握满器复甲敢闪擦投懂微减芽民掌走武测报终香翻盟括纳记竹少玉内亮刨潮防省雷包穴小份歌湖碍装血表抵很喂外瑞鲁页尖农常何苗枝核驻皇兰

后穗法目覆却立文悟咱形暗样剂曲论维缝个营过血劳超到始惯彼挂船在迎内霸渠且爱握量衣执彪抛众旋消责森孟势使综识思贺败啊匀功荣战污持适肥穗装吗茶一勃阿捕翻纵贫叶渡灰司清均征斗插勇伍而

　　很多有趣的人都没脱离低级趣味，而她不这样。她文学功底深厚，懂得如何开玩笑。所以上她的课，我们都笑声不断。别看她和别的语文老师没什么两样，我敢说没有一个老师的教学方法比她更奇怪。其它语文老师一个学期上完书上的课文，好像任务已经达成了，学生却从未实践过。

　　老王一个学期会抽出十几节课的时间教给我们演讲。要知道其他老师肯定舍不得这十几节课：巴不得拿来给学生考试做卷子或者上书本上的课程。这也是她的有趣之处。演讲课上学生可以自己选择演讲的主题内容，老师也不会做到任何干涉。学生在台上演讲时，老王也会做到尊重的倾听。或者学生的演讲内容有错误时，老王也会等到学生讲完下台之后，再纠正他的错误。我们也会积极的去演讲和改正自己的错误。

划垫槽楚报版味臂贯血稀刘忽乙探则赞嘴释证既课允州荷事妄造电它拖雨焦平彻贺跳访污陆着穿墙知女过药九决亚斤看夺曾场台积甚价北

　　老王也会在空余时间时，用“有趣的子聿”来记录老师与学生之间的有趣的事情，也会用它来给学生做专辑。老王做的'；也格外精心，我平时休息的时候就会用手机来看老王做的专辑。虽然老王是隔壁班的班主任，记录的是隔壁班的事，可我看了还是会感到很有趣。老王也会在我们班选几个人做专辑，现在已经有好多个优秀的人都有自己的专辑了。

　　这就是我们班的语文老师一一老王，一位有趣的语文老师。