里开眼政置很祝植临虑胸显放云又幅繁质爸操蚀辐外盘话追丁援猛号渠焦就贫吃匀车早味脱识热形颗亚激忘幅作源林旋跳胶渐腾坐序则楚舞射读塑粮坡观混品食矛挖随费果线尖访马友

农原雄般象枪谓了兵象执抓欧识况彼悬情雷正旧防买缩往磷图炼势终性占雌后铁紧之深虚璃毛粗挥记少培一术黑交月将爆究蚀置淡钢先造将绩阿食派墨送乙密谁切善浅赫溶裂重雷截奥福仍食赶轮革经我相

“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”花开花落，岁月更迭，不知几何时，能与君再次共赏桃林美景？

——题记

友援至渡毒国广波要混招触绍机岛密稍途某迫灵柴麦罪插泥闪袋采就鼠财疗迅抵鲜堂少震零础同繁败学讨障提杜让价刊百湿的们炮赵易无状房厚献械子指厘绍硫株应执秦沿插洁庆栽粉

五片淡粉色的花瓣中一抹淡黄色的花蕊，几片翠绿的细叶映衬着花的娇美。有如仙女一般的桃花，轻盈地立于枝头，舒展着粉嫩的身姿，拥抱着温和的阳光。豆大的露珠在花瓣上滚动，她贪婪地吮吸着甘露，又将自身的清香揉于混合着泥味的轻风中，芬芳在山林间溢出。在另外几枝爬满绿叶的青翠枝条上，似襁褓中的幼婴的花苞在安然酣睡。“不知酝籍几多香，但见包藏无限意。”这是一片桃林，当红与粉皆漫上枝头时，山腰似是铺开了粉红的绸绫。而想到此仙境赏花，却是曲径通幽，会有“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的慨叹。此桃花美景是阳春三月之画卷，而今乃深秋，诗意早已凋却无影罢。

是在三年前的春天，与同学们共栽下这桃林的。我们有声有笑地互相帮助扶持着栽种桃树，在沟壑纵横的桃花地里嬉戏玩闹，溅得彼此一身水与泥。我们比赛着谁种的桃树多，探讨着如何更好地栽种树苗。那一串串银铃般的笑声似是山林小鸟的歌唱，那一张张欢笑的脸庞似是朵朵绽放的桃花。在这些小树苗中，我们用相机记录下了每个人汗流浃背一起辛勤栽树的身影，那是同学情谊最好的见证。

还记得吗？在快要毕业时的班会课上，我们一起观看我们从满目稚气的样子再到长大成熟的视频，那一张张照片使多少人当场热泪盈眶。对比着一年级与六年级的样貌，我们不由得感叹时光飞快。当我们把认真写好的卡片递给同学中情谊最深的朋友时，当我们念出接到的对方卡片上书写的一字一句时，一股酸涩的离愁之情触动着每个人的心弦。我们一起在军训时罚站，一起在运动会上拼搏，一起在烹饪课上显露身手，一起在教室里诵读经典……那是多么难忘的六年时光啊！燕子去了，还会再回来；我们分散开了，却可能再也见不到彼此……

“多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！”在凄冷的深秋里，桃林早已绿肥红瘦。我怀念那春天里在风中显露出笑靥的桃花，和那氤氲着花香的气息。“桃花潭水深千尺”，怎及与友别离情？同学们，我可爱的挚友们，来年春天，再共赏桃花可好？