自从我学习几何以来，我的成绩一直不令人满意。我很担心。我已经担心了几个星期，想做些改变。我唯一喜欢的事情就是做几何题，但是十个几何题中有五个我做不了，所以我只能无奈地担心。

直到邓小姐和我谈话，这种情况才被打破。

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那天，我在楼梯上遇到了邓小姐，邓小姐和我们一起去了食堂。途中，邓先生谈起我的学习：“xx，你最近在做什么？”我的脸上出现了一丝憔悴，我低声回答：“一课一练”。"xx，你有什么问题吗？"他和蔼地说。“当然有！”我心想：这难道不是我长久以来的心结吗？邓老师点点头说：“你是怎么解决的？”我翻着白眼，犹豫了一会儿才说：“帮我查一下作业，或者问问我妈妈。”邓老师听后，语重心长地说：“xx，你有没有想过问问邓老师？毕竟，你的母亲不是老师，她可能不知道很多知识，对不对？”我沉默了很长时间，直到邓小姐离开我才恢复过来。

当我到家时，我想到了它。问我妈妈很方便。只要我在家，我随时随地都可以问。然而，我母亲毕竟不是老师，不能像邓小姐那样给我标准的答案，但我总是害怕跟邓小姐走得太近。带着这种问与不问的犹豫，我走进走出教室，望着万里无云的蓝天。为什么？突然有一天，一个想法从思考的摩擦中迸发出来。既然以前的自己不好，为什么不尝试做一个新的自己呢？我决定改变自己。

有一次，在数学课上，当学生们笑啊笑的时候，我看着讲台上的邓老师，翻着我最近做的练习。哦，天啊！真的有些事我做不了。我小心翼翼地把捏在手里、被手心汗水浸湿的皱巴巴的作业递给邓老师。邓老师耐心而仔细地帮我解答。老师和我之间无形的隔阂马上被无形的温暖融化了。我克服了自己，最终找到了一些我很久都看不清楚的东西。邓老师，太棒了！

这次积极的咨询不仅打破了我和老师之间的隔阂，也激发了我学习数学的热情。在那之后，我觉得学习数学是多么快乐！这是发自内心的幸福！

进步只是一瞬间。对我来说，这是一个里程碑和蜕变。这让我克服了心理障碍，如果有任何问题我都不敢问老师。我将从这里继续我的下一次数学之旅。