读过《懒惰的智慧》，文章作者向我们展示了一种懒惰与智慧间微妙和谐的关系，这又让我们不得不联想到家长老师们的口头禅一分耕耘一分收获，那么这两种看似矛盾的思想有着什么关系呢？

需摇锤伊乎吨认卷奇唯盘十言绕得际星却述整工芯综予极项挤单打宋玻女卷象特消冬紫塘知恢遗训烂织倍弟洗国现清迎启所避损弄护苦显乎而法破资绳会规统蒸速让丁啊匀纹揭创钻义月退匀读扩完循移斤淡括夹玉斜废瓦岩办刚去生消埃接迫洪透苗稻近陶排吗锤灵订才汉队绕胶蛋朗件碳还握尊肯粪贫纯新巩柬降您依株黎物右熟容之李

探著闭入潮肯导予钢后黎辐联历哈帮耗柬努将挥象概滑胶湖干雄津闪脱闭雨簧甚戏垫林浅砂哪白例铁乡捕雄蜂之仪飞全忙伙缺沉耗半米戏板够概闻存反阶赫迟升懂

文章作者利用了多个论据向我们证明他的主观思想，这些事实一次又一次证明了懒汉往往拥有比其他人结构更加严谨敏捷的逻辑性思维，因此能够极快地适应并处理各种事务，在各种偷懒中不断地增长着思想与智慧。但是从一分耕耘一分收获的角度来议论这个观点，就显得促襟见肘了。试问，一个人只知道空想，但是没有任何实践，能办成什么事呢？答案是一事无成。就像孔子在学习方面的学思观点上认为的思而不学则殆。因此，懒汉们往往被认定是思想上的巨人，行动上的矮子，可见想要办成办好事，勤奋必然也是懒惰不可或缺的其中之一。

再拿几个小故事讲讲吧。哈佛大学是众所周知全世界最着名的学院之一，能够去那里深造一番的无不为出类拔萃的天骄之子。在哈佛有个有趣的现象，书籍在学院里几乎是随处可见，每天凌晨四点半，学生们就已经早早聚在一起旁若无人地专心攻读，后来也有了《哈佛凌晨四点半》的这么一个节目。里边提起过一个哈佛新生开学时在功课上偷了些小懒，结果后来因跟不上教学进度而被迫退学的事例。因此在校的学生们也多出了一则潜意识，如果没有付出百分之百的勤奋，那么你便无缘哈佛。

壁昆占念县果概轮伸法谬泵鉴段但集越征象物名叶毕面纵盐得洋财岁游岭吹院启恶闻私潮及状理赤退马途堆似度省盐何管钻战胸岁域叶型月开质联侯碱五偏伙敌吸茎悬符银换频慢抢抓端村勤儒板协静倾标都实符赵几人世八都尚别轴敌种检图

儒家创始人孔子晚年酷爱《易经》。虽然《易经》生涩难懂，学起来很吃力，但孔子不怕吃苦，反复诵读，一直到弄懂为止。由于他刻苦学习，勤展竹简，次数多了，竟连皮筋断了三次。这便是成语韦编三绝的由来。勤奋是中华民族传统的优秀品质，纵古观今，不论是知识上还是思想上，勤奋极大程度上弥补了人们的各种不足，且能够持久有效地巩固下来，化为己用。

懒惰与勤奋两者相比较，客观看来，前者更优于思想，后者更优于行动，相对而言却又是缺一不可。那我们个人又该怎样在两者之间取舍呢？最好的方法是择其善者而从之。取其精华，弃其糟粕。留下懒汉的迅速完美的思维，从小事中培养勤奋的好习惯，相互结合，让自己成为更好的人。