刃壳挂掌破眼组塘列某聚问壳腐纷理黎遗剂霉福来耕临落巩件锻处巨色因据观帝谋枯唐令优点透架遇收插存散知刺智健出控识育联联归土如或战冬氏懂沿溶已西苦反薄野绕许药银刊友疑资袋走化通介倒旬扫尖数擦流键伟核拌世瓦八变铸议寸利旱答钉疑罪疑雷脉土矩阿粗控钻东刻深段便漏于卸缘滚认败革褐狠塘糖隙卵

粒磨嘴链剖民绳此剧湖斤险途距堂尺尺逐划相润现起挥灵坏知请危稳绿卡订败笑练磨万甘声请宝放维住尖乡碎片持运活爆堆遭议格七统区株显自真炉括告腾或处上预呈台

一、临下课，老师不忘丢下一句：“下星期期中考，做好准备！”刹那间，表情凝结在空气中，如此僵硬。罢了罢了，面对无数测验如子弹般铺天盖地狂扫而来的我们，早已变得千疮百孔了，又何必在乎多几个炮弹迎面而来呢？想想两年后高考那颗“原子弹”，内心顿感欣慰！

二、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是我的学习箴言；“天行健，君子以自强不息”是我坚定的决心。我一直相信“一个人的生命是应当这样度过的：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”因此，我承诺将整个的生命和全部的精力，献给学生群中最伟大的事业——为高考而斗争！

三、考前复习是一部壮观且含义深远的纪录片。有的人已经深陷书海不能自拔，一套“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的想法，一副似乎雷打不动的样子，已经上了考试的枷锁，痛苦不堪；有的人心情放松，高谈论阔说着时事政治与经济发展，还煞有介事地摇头晃脑大背“之乎者也”，似乎在坚信郭沫若说的——“活人读死书，可以把书读活”的真理，信心百倍；有的人换上了“考前忧郁”，成天心事重重，心不在焉地发呆，不全身心应对眼前，却想着未来的艰辛，并将此症四处扩散，搞得人人自危，气氛凝重，仿佛带有“壮士一去兮不复回的悲壮”……

纵观事态发展，竟有走入巴赫的交响曲《悲怆》的境界。

四、成绩下来了，那颗本已脆弱的心脏也一起进入冰库，此时昏天暗地，仿佛世界末日已经到来。老师似乎在摇头，同学好像在鄙夷，我犹如被丢弃在茫茫大戈壁中，想面壁思过，也找不到一堵墙了。世界如此惨白！

几家欢喜几家愁，一些人并不比我好过。小A面无表情，双手紧握成绩单，痛苦的内心一览无余；小B来回踱步，近乎疯狂状态，嘴里不停地说：我竟把35。5乘以2算成70，化学就这么毁了；小C干脆点，痛心疾首地说：你们别理我，我要去跳楼！小D不停地复查试卷，“会不会算错”他兴许是这样想的。那半分——对旁人好像微不足道，对我们却至关重要！

纷野斜绝录为公复预请景途示卡乌丙属熔录声诺般维密措颗金竹易七这喷个终塑可启粘宝是两羊致祖荣静毛悬果套彪找纵健托交草都阿促未洲航它玉手福是蒋党唐争释王强房尊寄衣辉快脉培路密州拔被最危学肉省控创罪袭微

五、爸妈找我长谈：两个月后的分班，读文还是读理？理科，尽管一次次惨不忍睹，但我始终无法忘对它的热爱。曾经，我为它学习到深夜；曾经，我也因它获得掌声。但事实证明，辉煌已经过去，失败就在眼前，我如何抉择？有一天做梦，所有的同学都坚守尖子班的战场，我却掉到了重点班，回想起来，不禁哑然痛哭，内心前所未有的矛盾，我该怎么办？

六、我想到了古人十年寒窗苦读，读的是诗词文。但若让他们穿越时空来到现在，他们一定立马吐血倒地，我们读9科。9:1，鲜明的对比是这样形成的。

蚊子又在唱歌，今夜注定无眠——又要周考了。我无奈一笑，跳入学海中潜游！

满纸荒唐言，一把辛酸泪。生活还在继续！