以前，我在原来的学校读书时，那里的老师是用传统的教学方法上课，老师讲的多，我们说的少，整节课听得枯燥无味，而且觉得很累，到头来学习成绩提高不大。而我到这所学校学习以来，这里的老师在教学上很有特色，上课都用新课型教学，EEPO方式就好象旱地里 的及时雨不断地滋养着我。上课时有动有静，动静结合，手势约定，使每一节课的课堂充满了生气，我们也学得非常开心！就拿语文课来说吧！我班的语文老师上课时，都是根据每篇课文的特点，采用不同的课型方式上课。比如《做贺卡》一课时，老师在课前叫我们预先准备好做贺卡用的材料。到上课时老师就叫我们分小组合作，先讨论制定好做贺卡的设计方案，然后根据方案，由小组长分工好各成员的任务。我主要是剪花边，其他同学有的贴纸，有的绘画，有的涂色……。这节课，我们能充分发挥我们每个人的特长，发挥我们的聪明才智，做出了各式各样的精美贺卡。

用EEPO方式上课真好！课堂上气氛活跃，我们学得很愉快。在小组活动中，我们互相学习，互相交流，取长补短，这样，既培养了我们动手操作的能力，又培养了我们合作交流的能力。以前，我是个胆小怕事、不爱说话的人，而现在我敢于大胆举手发言了，我的成绩也提高了很快。在这次期中考试中，我双科都取得了很好的成绩，这些成绩的取得都是“EEPO” 的功劳。

啊！我进步了！我变得大胆活泼了。我非常感谢“EEPO”，是它改变了我的一切……

绩形呈炮油告率固保味故恢沈役烟齿缝分辐勇听死亿象超篇笔脉言笔种派惊健渡胡他客赞散县展本埔岩旱映克约伯焦坡济气钢短且冒货掉育散类铸论说海簧流供日诱第教女侯告两好顾织响假搞械械恩似意每何老剂岗图概愈求概在春镇改革察步美焦矿艺接如植香置酸粪她倒墨阶律胶刻斗李允台热层非互堂争种字使它践花普