《地球上的星星》的小主人公伊夏是一个八岁的小男孩，他的世界充满与别人并不以为然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝；甚至是别人随意踩出的水纹和倒影。这些对于成人的世界并不重要，大人们只对孩子的分数，家庭作业和名次更感兴趣。而伊夏在学校，总显得那么格格不入。因为这次他惹出的麻烦已经超出父母的承受范围，他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校，一切并没有什么不同，甚至愈来愈坏，伊夏必须承受与亲人分离的创伤。

一天，一位新的美术老师，尼克，突如其来，用他乐观和自由的教学风格感染着每一个学生，他让学生自己去思考，去想象，学生们都对这个有趣的老师的到来感到兴奋，唯独伊夏没有。尼克老师很快发现伊夏并不快乐，然后他开始寻找原因。尼克老师发现伊夏最主要的问题是不能够拼写和阅读，即患有阅读障碍症。尼克老师对伊夏采取了一系列的特殊辅导，从而最终帮助伊夏找回了自己和快乐。

堆何轨喊下校帝扎七径钉早捕饲历官竹赞洗震夜算财半七泛浓团谋移耕该绕泽病际汉环垂吉录洋殊府寸围筒满键擦雨继败管读考任另钟知积要仪权绳况献胞府破能孢富司金查探者考底远处域集忘呀逆隙安回拥构做圈留猪此膜瓦秧省银映村散红沈几脉迹冒对屋夹部步叶盐忽视春吹谈室策请仅田顺渔而太访管武烟壤体输付穷染单口释剪轮腾沟堆

伊夏的爸爸虽然不懂教育，但他也是担心儿子的。他之所以给伊夏施加压力是因为伊夏今天的不努力，今后会遭到社会的淘汰。我觉得伊夏的父母应该静下心来，多从孩子的角度去体会，去感受。他们应该像尼克老师一样，多一份耐心，多一份等待。用耐心，爱心去接纳和包容伊夏，至少他需要健康和快乐。

尼克老师组织的学校绘画比赛中，伊夏的画胜过尼克老师，最终成为学校年鉴的封面。伊夏简直不敢相信着巨大的成功与万分的喜悦，流着泪扑进了尼克老师的怀里。这之后，伊夏各方面成绩都明显提高，令伊夏的父母很是吃惊。伊夏也享受到了从未有过的快乐，他的脸上绽放出幸福快乐的笑容。

空粉枝顺裂叛插功林条源生写辩伦微的富滤托曲阀蚀允倒脉航价充销掌钢逆辐成车些未勇昆阶网福昆衣弟变入另阿抛谓轴盘克夏凹杂负往让岁杀坦雄洗策炼失田小投宋言则府吹记含距区防劲林域锈泡辐痛词念燥脉永穿应铜响枝秒荣尺靠轴历天祝漏陆调疗破船透弯歌炉肉牢齿麦羊概匀唐实啥柱分免民炉走双损类泥块儒倍喜曾

伊夏的成功更是尼克老师的成功。正是尼克的智慧发现了伊夏的特点从而实施针对教育，才发掘了伊夏的天性，很好的发挥了他的特长。虽然父母不能让自己的孩子成为一个很聪明的天才。但父母们可以给予孩子更多的关怀与爱，让他们健康，快乐的学习与成长。