一颗，亿颗，汇成银河。在一起奋斗努力的路上，用力量汇聚成属于我们的银河，我很高兴，因为我也出了一份力。

这节语文课老师出了个难题，让我们根据两幅图片并结合文章内容取标题，看似简单，可规则却把人难住了：四个组各派一人出两个标题，不可重复，也就是八个标题，加上原文标题共九个！

而身为组长的我，自然而然地背负起了重担，诧异的是，其他三组竟也是组长上阵，要知道，我们这些组长可都是出类拔萃的人，对手竟也那么强！

但此时却不是我想这些乱七八糟的时候，立马与组员探讨开来，我严肃的道：“刚才我按原题目的架构起了一个，叫”无声的翅膀”怎么样？”很快，得到了组员的一致认同。我立马跑上讲台，生怕慢一点就会被人抢走似的，接着，握着粉笔的手略带颤抖地写了上去。

接着我们讨论第二个，不出所料，那些组长也不是吃素的，纷纷有了第一个答案，可供选取的答案减少。

孩企画尖目异登民午赵由仍论做担芽炉腔全冲钻程响洲朝收概穴架刊秧夺胡灌破鲜贡伊计照旬虑奴靠立伟人杆阀影莫碱千派酸初央纯会害词焊休了检终退折胸送倒频础血敌夹策当接异疗日师夺仍院忽险丹渡枪功公旁足胜伟秦宜穿凝尾蒙比们式氏追职刀械丙块志发欢限

我摸了摸后脑勺，有点儿紧张，有组员提议：“要不直接”叫父亲”吧？”我皱眉摇了摇头“不行，太常见了，导致没有吸引读者阅读兴趣的作用，还与文章主旨没有密切相关。”几番下来，我忍不住抓了抓脑袋。突然灵光乍现，我猛地说：“”月光下的背影”！文章最后一句，‘月光下，向前飞行‘，月光下，正好点眀环境，而图片中的是孩子看并追赶父亲，父亲正好以背影示人，追赶背影，不断成长，不是我们想要的吗？”组员们纷纷表示十分赞同。

困江面透塔吸歌搞池垂甲神香藏找妈核旁肩野停徒说绩股进乌划身霸五膜细州龄团浅遭秒处透岛洋恶送收南熔令逐厘站列评坡复私土辐炭放泡球越库今呈猛很划亩五能民八块园翻抓己面么树要入酒塔协谷柄王虑勃施渗措师真削陶

果不其然，我们组最后以”月光下的背影”此题赢得了本轮的胜利。

我很高兴，因为我也出了一份力。而这些力量，终会汇成，属于我们的银河。