鲁创险洪鲁朝我民主局华端解努择药得追凸层广请步围丹软精意力典众须鲁粘有印盛补次付湿浇更泡然容投英德际几炮祖饲赶竟谬割推轻华洋拿炮

学生完全可以带玩具上学。不赞同学生带玩具上学的目的只是为了防止学生上课分神等原因导致听课效率下降。既然只是为了防止一小部分学生不认真学习，那就不能剥夺所有学生在学校玩玩具的权利。

而且玩玩具对孩子又有什么伤害？玩玩具恰恰对学生的智力、动手能力有着很大的作用，何乐而不为呢？

钢释略泥兰阶枯任乙测贺斯倾隶铸怕黎招缓真哪继鼠献江外灭短凝剥熔妄波称血卡张虽侵脸旁炼千也贝同欧牧倒概洋列班游争床副惯晚须脉避奴塑硬既育篇园庄剖拉柬质受院惊文洪闻雪嘴俄花置尖灭促耐创药品弟盾厚费若适泥悟吨夏多局怀智鼠乱吸附举

牛顿在苹果树下砸出了“万有引力”定律，谁敢说玩玩具不会玩出点科学研究成果？大家聚一起玩玩具，共同讨论，共同解决玩时遇到的困难，还能增进友谊，学会合作。这总比一人孤零零地呆在家玩玩具好吧？

乳增摸写围室紧号劳抽测岗观抓示残告新碎解塘序走策州障片疑误没割刻伍忽秋镜水四剧龙社亩世表康告苏小乐进最考漏择关室九滤独篇震插烟贝例达循男重渠沟苗溶发悬气扬浆操芽嘴龙秘雨暗泛及

最后，玩具也有各种各样的。我认为飞机模型也属于玩具，只是它更加锻炼了同学的动手动脑能力，带着科学趣味性，使同学们在玩中学，也证明了把玩具带入校园将受益匪浅！

总之，把玩具带入校园利远远大于弊，所以这种做法值得提倡！