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一个多月前，我们五（ 1 ）班与二（ 1 ）班的小同学搞了个 “ 结对子学成语 ” 的活动。一个多月来，我已和成语成了 “ 好朋友 ” 。

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学习成语使我增长了许多知识。本来我肚子里的成语实在少得可怜，即使知道那么几个，也不知其中的意思，更加不会运用，老师常说我写的作文缺乏好词好句，干枯得像深秋的小草，没有一点生气。然而最让我难看的是第一次当小教师，我被几个小同学问得手忙脚乱，不是说不出成语，就是解释错了意思。记得有个小妹妹这样问我： “ 姐姐， ‘ 惊蛇入草 ’ 什么意思呀？ ” 开始我答不出来，既而一想：不就是一条被惊吓的蛇钻入草丛吗？可我又不敢 “ 轻举妄动 ” ，便找来不开口的老师 —— 成语词典。原来 “ 惊蛇入草 ” 是形容草书的笔势矫健迅捷。我暗暗庆幸：亏得刚才没有说出口，否则会被他们笑死。从那以后，我就开始认真学习。现在我可以自豪地说：我已学会了很多成语，不仅会读、会写、会解释，还会运用，老师也夸我作文中的好词好句增加了，文句比较华美了。我相信今后再也不会被小同学问得哑口无言，无地自容了。

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学成语不仅使我增长了许多知识，同时还得到许多乐趣。

有一天，我觉得头昏脑胀，昏昏欲睡，什么事都提不起劲，我就约上几个同学一起做成语接龙的游戏。先由我出第一个成语，然后你一个我一个地往下接，一口气接了几十个成语。在欢笑声中，我的脑袋清醒了，做起作业来觉得特别有劲，还得了个 “ 优 ” 呢。

通过学习，我增长了许多知识，还明白了许多做人的道理，同时又获得了许多乐趣，真是受益匪浅，我不禁拍手叫好： “ 接对学成语活动真好。 ”