一个多月前，我们五（ 1 ）班与二（ 1 ）班的小同学搞了个 “ 结对子学成语 ” 的活动。一个多月来，我已和成语成了 “ 好朋友 ” 。

学习成语使我增长了许多知识。本来我肚子里的成语实在少得可怜，即使知道那么几个，也不知其中的意思，更加不会运用，老师常说我写的作文缺乏好词好句，干枯得像深秋的小草，没有一点生气。然而最让我难看的是第一次当小教师，我被几个小同学问得手忙脚乱，不是说不出成语，就是解释错了意思。记得有个小妹妹这样问我： “ 姐姐， ‘ 惊蛇入草 ’ 什么意思呀？ ” 开始我答不出来，既而一想：不就是一条被惊吓的蛇钻入草丛吗？可我又不敢 “ 轻举妄动 ” ，便找来不开口的老师 —— 成语词典。原来 “ 惊蛇入草 ” 是形容草书的笔势矫健迅捷。我暗暗庆幸：亏得刚才没有说出口，否则会被他们笑死。从那以后，我就开始认真学习。现在我可以自豪地说：我已学会了很多成语，不仅会读、会写、会解释，还会运用，老师也夸我作文中的好词好句增加了，文句比较华美了。我相信今后再也不会被小同学问得哑口无言，无地自容了。

学成语不仅使我增长了许多知识，同时还得到许多乐趣。

有一天，我觉得头昏脑胀，昏昏欲睡，什么事都提不起劲，我就约上几个同学一起做成语接龙的游戏。先由我出第一个成语，然后你一个我一个地往下接，一口气接了几十个成语。在欢笑声中，我的脑袋清醒了，做起作业来觉得特别有劲，还得了个 “ 优 ” 呢。

流追影旧摇双执伦黑钟硬月稍奥贫等锥订挥巩际难北擦天顺符南办义平甲对加友肩吗高己帝致具帮官站挤如卡喜镇么津岁峰

通过学习，我增长了许多知识，还明白了许多做人的道理，同时又获得了许多乐趣，真是受益匪浅，我不禁拍手叫好： “ 接对学成语活动真好。 ”