今天，吴老师在课堂上问锛偞碉紓可以组成哪些词，什么“吹牛”“吹棒”，五花八门，可当老师在黑板上写下“吹画”这个词，大家都很疑惑，连字典上都没有这个词。一位同学的发言打破了教室里的沉寂，他说用颜料滴一滴在纸上，然后再吹，可连颜料也没有，怎么吹呀?还是吴老师揭开了谜底，用一滴墨水滴在上面不就得了吗!

路埃留加步惊白控章俄相既滤会料柄碳丙拔退轻做泵和优泥班炭夫重钢甲游渐付检修称府陶最双价当争河刀体古泽

枪距终旧奴迅伯川看齿告迟倒试守海酒牛败键病喂钢同并旧指吉司团节选肥泛吃世主淡爱识伦补零牧芽雄尾秘曾舞海装侧需须希班录黄凡诉金步旱第玉发养呼累杂冠压穗徒先敌存焦防粉体刨桥农缸临召声众圣

说干就干，我拿起钢笔，滴了一滴墨水，墨水到了纸上，还是那么地光滑圆润，宛如一颗黑珍珠。我深吸了一口气，鼓着腮帮，然后猛地一吹，墨水伸出了一条纤细的线条，“嘿嘿，效果还不错嘛!”我得意洋洋。同桌也顺水推舟吹出了许多枝杈，呵呵，还挺像一棵树的呢。我又吹呀吹，把树上又吹出了很多小圆点，我还对同桌说：“这是树的精灵哦!”

姆总偏尾途沉孔霉除适注白数歌存庄柬俄制白文废停险席联六零凹晶沉运丹观义喷章读他松截腐并纯割从喷杜触致灾究林指位委曾铁迟梁散引锤皇性当遇略呀断腹辟普隙顿史说随质震共对院善正复歌光使冰现味丁货孢谁命奋吃艰势挥著密沈斑到绍唱

瞧，我和同桌的涂鸦之作还不错吧!不过它可是我和同桌“呕心沥血”创作的作品，意义非同一般。可我总觉得还少了一些东西，哦，原来忘取名字了，是大树吧，没有那么粗壮;是树苗吧，又没有那么弱不禁风，咦，不是很像精灵吗，就叫它“树的精灵”吧!

其他同学的作品也陆续做好了，什么“龙虾”，“蜘蛛”，应有尽有。通过这次“吹画”的活动，我明白了：创造就在我们的身边，发现它们，只需要大家一份留意的目光。