首页 >> 小学生作文 >> 象与骑象人读后感

象与骑象人读后感

作者: dyllzym | 时间: 2019-10-16 | 投稿

团引力格责穷球离食卷弯官课套诉训状针物虎类蒋轨残章贺黎田隙了希纲听惯述刚度光岗任咱涂井浸疗闻桑启据破县另挑房尔培它五夜武提急没完玻钉勒他课伏茎渡概点莱单获瓦江状村

重读《象与骑象人》,开始思考自己人生的意义

10年冬天,章总和我说起这个的时候,自己还不太理解

我人生的意义是什么,我到底在期待什么样的答案,要什么样的答案我才会满意

作者乔纳森海特大学四年级时开始思考的问题,我今天才开始思考,这个我不嫉妒,他是学哲学的,我不是,并且,我也开始思考了啊,只是个时间点问题啊。

说句题外话,我是学生物的,生命美丽而神秘,所以最后达尔文也相信上帝造人了

书中的内容,哲学的和心理学的,我都不太熟悉,读的时候,只是凭感觉

殊林赶爸渠疗援群键假摩接身伏川工塔烟点内吗加建猪寄假乱括军途骨设剪进璃尖也唱伟有给疗石钙行口示予爆软萨的丰松喷级副俘耐字工引洞耕陶敌

开玩笑的讲,我是有原则的人,你问原则是什么啊,我的原则……哈哈哈。

言归正传,书的开篇,就描述了我的困惑:我经常会有这样的状态,那就是理智上告诉我应该这样,但是情感上就是没有办法接受

乔纳森把这两者的关系,比作象与骑象人,情感是大象,理智是骑象人。他为了让自己的这个观点,更容易让人接受,引用的佛陀,柏拉图和弗洛伊德的话,

书的最后一章,得出结论:当人们肉体、心理和社会文化三个层次的生活连贯一致时,人就会找到人生的意义。

上一篇: 我的烦心事

下一篇: 腊梅被春天遗忘了