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2019年高考作文押题:成人与成功
【文题呈现】
阅读下面的材料,根据要求,写一篇不少于800字的文章。
在瞩目于“成功”的年代,“成人”往往被淡化成一道暗淡的背景。殊不知,没有“成人”的坚实根基,“成功”只是一片浮云。只有“成人”之上的“成功”,没有一事无成的“成人”。细思之,“成人”其实才是的“成功”,而“成功”不过是“成人”的延伸。
要求:综合材料的内容及其含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【思路点拨】
这道作文题从当今社会普遍看重“成功”而忽视“成人”的不良风气谈起,以形象而精炼的语言阐述了“成人”与“成功”之间的关系——即“成人”是“成功”的基础,而“成功”只是“成人”的延伸。只有具备了“成人”这一根基,才可以构建起“成功”的高楼大厦。如果没有“成人”,这个“人”的人品、三观都有问题,又何以成就一番事业?回首古今中外众多成功人士,他们往往都是品学兼优、人品与事业齐飞;反之,那些人品低劣、无德无行者,一般也很难取得事业上的成功。还有一种现象,就是一些事业上的“成功”者在功成名就之后,困于名利,甚至唯利是图,最终只能使事业萎缩,“成功”如过眼云烟。所以,不能“成人”,便难以取得“成功”;取得“成功”,还须以“成人”为其保驾护航,否则,“成功”也只能是昙花一现。总之一句话——“成功”诚可贵,“成人”价更高!
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【立意角度】
常规角度:“成人”是“成功”的基础,“成功”是构建于“成人”之上的大厦。如果说“成功”是一所大厦,那么“成人”就是这所大厦的根基。没有正确的三观,没有好的人品,一个人心中就无法诞生正确的价值诉求,也就不会赢取有益于人类的“成功”。
核心角度:立志“成功”应先致力于“成人”,“人品”决定了“成功”的品位。立志于“成功”者,“成人”教育至为关键。“成人”不仅是“成功”的基础,还是“成功”的守护神。没有好的人品,纵可偶获“成功”,也是金玉其外败絮其内,只能昙花一现。
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创新角度:“成人”就是的“成功”,“成功”与否不能以“名利”来丈量。对“成功”的衡量,不同的人有着不同的尺度。其实,作为一个“人”,能活得坦坦荡荡、无怨无悔、平安幸福,这在很多人看来就是一种“成功”。人生的成功不能以名利来度量。
【佳作展示】:“成人”才是的成功
每年的6月,在中国的大地上,都会上演一场堪称惨烈的“智力大比拼”——这便是世界上参与者最多、牵涉面最广、关注度的高考。当最后一场考试结束的铃声响起,我们会看到多少家长一脸期待、急不可耐地冲着孩子问长问短:题难不难?考得如何?再看看孩子们,一个个有如冲出牢笼的小鸟,推开家长,欢呼雀跃,更有甚者干脆撕碎课本,甩掉书包……没有人去想这场考试的结果如何,此刻的他们只有一种心情——尽情释放!
每当看到这年复一年都会在全国各地每个考场前重演的“激情剧”,人们内心深处会油然生出一种疑问:我们的考生到底怎么了?何等沉重的压力使得他们需要如此发泄?
我无意在这里评价我们的高考制度——它本身无可厚非,到目前为止,它仍然是最为公正公平的选拔制度;我更不忍心去非议那些深受教师、家长、社会“三座大山”压迫的考生们,他们始终都处于被引导、被教育甚至被强迫就范的地位。关键还在于我们的社会以及我们的家长,在对于“成功”的认知问题上出现了巨大的偏差。
做父母的无不希望自己的孩子成功,但是“成功”一词在许多人的词典上的含义最后被浓缩到了一个核心——成才。依照广大家长的测定标准,“成功”与否完全只能凭文化成绩来考量,而对文化成绩规模、的测验和鉴定便是高考。如此步步推演下来,高考也就成了“成功”的试金石。高考胜出,则功成名就;高考失利,则身败名裂。在如此“成功理念”的渲染下,一切与高考相关的话题自然就成了全社会最敏感的话题,而一切与高考相关的压力最终都下压到了高考考生的肩头。一旦卸去了这日积月累层层加码的压力,考生身上爆发出那种“井喷式”的释放与发泄也就是顺理成章的事了。
对一名学生来说,“成功”应该包含着两个方面的含义——第一便是成人,第二才是成才。一个人也许不能成才,但一定要成人,要活得身心愉悦,活得光明磊落,活得“人畜无害”,这是人之为人的基本要求,其实也是的成功。一个人倘若不懂得做人的本分,没有正确的三观,自私自利,就算他“成才”了,也难以给社会以至家庭、个人带来益处,难以走得更远。这样的人不仅算不得“成功”,甚至可以说是人生的失败者。社会上那些高智商、高学历、高职位的“三高人才”中因三观不正而误入歧途甚至堕入罪恶深渊者,谁会承认他们是“成功”者?
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从个人发展的角度分析,人格上的缺陷对越聪明的人来说就越是一种悲哀,因为人格缺陷会制约乃至摧毁他的美好前程;而从社会影响的角度来看,越是高智商高学历的坏人就坏得越是“高层次”,对社会的破坏力和负面影响就会越大。
由此看来,注重“成才”而忽视“成人”者是在舍本逐末了,我们的教育——无论是学校教育还是家庭教育,教孩子“成人”才是最为重要的。成人是成功的基础,从某种意义上说,成人其实已是一种成功。
这篇习作从人们司空见惯的“考后释放”现象谈起,追根溯源,探究了考生肩负的巨大压力的成因——社会、家庭偏斜了的教育观、人才观使然。当今社会,人们在对待子女的教育问题上,往往视“成才”为“成功”,而将“成人”教育束之高阁,这样做的后果,一是忽视了孩子成长过程中极为重要的品德教育,二是加重了孩子文化学习的压力,从而导致孩子心理扭曲和失衡。文章层层推进,条分缕析,说理清楚而透彻,具有较强的思辨性。