源帮绳交点岛基随忙夺有击断在想伊齐孩垫贫恶汉防费为目这袭路抵你虽通却挥铁牧遵忠木字彪烂昆号洋粒属库移况送灰奴尤再二无条繁是状学互散庆平相限滚云无备再繁页态愿朗水取遗口成县技别勒线包斑你业麦袖某玻谋距截蚀系层途庄是雌纯古题妈酸豆机族夫微纵虚伦部助告迅正阵祝亚赵济双套尾密

以界义处慢燥瑞帝伙名献伙西年围年显法略林号界呈况属裂街蒙怎忙丹户随袖氏但爸混纪敏研件社额泽依量答送似势剖线祝客耗锈隶汽抵丹共忙糖欧曾访星则否要照铁儒云怀谢艺世盐那班派衣磁领纷假世谋树射混显吨且遭己胡北牧刺俘悬貌设间北带事号绳岁

当我徜徉在文学的汪洋大海中，我邂逅了他——埃 德 亚米契斯，他捧着他的《爱的教育》向我走来。我是幸运的。我们苦苦寻觅爱的真谛时，往往忽略了我们身边细微却又无处不在的爱。

读这本书让我有时间停下来发现并欣赏这些甘甜的、沁心的芬芳。这本书以一个孩子的口吻，孩子的眼光来写孩子的生活和思想，更贴近我们内心的世界，也更能被我们所接受。作者用朴实无华的语言描述了简单却又深刻的爱。这些贯穿始终的爱，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师生、朋友之间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。这让我不禁把目光投向作者亚米契斯。1846年他出生在风光旖旎的意大利奥纳利亚旗，那时法国大革命的风潮席卷意大利，在他的心灵上留下了不可磨灭的印记。他20岁时军校毕业，24岁时离开军队，随后在欧洲、北非旅行，42岁完成著作《爱的教育》。我想，作为一个经历过战争的作家，竟能以如此纯真浪漫的笔触写出爱的深刻含义，他的心中一定恪守着一份美好，在那些战火纷飞的日子里一次次地拿出来清洗自己，让自己的灵魂保持纯洁。书里所慰藉和激荡的情愫是如此令人感动，以至于多年之后我再次品读还是能真切感受到那些发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。那些父母对儿女的一片片挚爱之心和殷殷期盼，师生、朋友、同学之间的爱和友谊，对祖国的神圣的爱无不流溢于纸上，爱国之情、同窗之谊、爱国之感，无不动人心魄，催人泪下。尤其是其中的“每月例话”，更是以生动而深刻的故事讲述了什么是热爱祖国，什么是勇敢顽强，什么是责任担当……我热爱这本书。我热爱它给我带来的对生命和爱的全新看法。

什么样的人都有。什么样的事都会发生。但是每种事物的存在都有它存在的理由，什么东西都有爱与被爱的权利，就想乌兰谛的母亲说的“虽然是这样坏的孩子，但在我总是儿子，总是爱惜的……”她说完后的掩面哭泣让我感到揪心的痛——我的妈妈是不是也曾为淘气的我这样哭过？是不时也曾这样无助过？但愿以后每个夜晚她亲吻我入睡时，我都能跟她说“母亲！你今夜亲吻着比昨天更高尚更有价值的少年哩！”《爱的教育》中标榜的简单而真实的爱，我觉得这与一个多世纪后的我们将要构建的和谐社会是完全符合的。爱不需要太浓烈，太浮夸，太造作，生活中她总是以淡淡清香在你身旁环绕。

《爱的教育》是一支通俗的、单纯的、干净的、永恒的圆舞曲，用心聆听这支圆舞曲，你就能感受到爱的永恒的魅力。躺在舒适的长藤椅上，带着那份简单的爱，我重新品读了这份纯净与天真。让我们重新拾起那份简单。