古语有云：“己所不欲，勿施于人。” ——题记

“嘟…嘟…”一阵强烈而又急促的手机震动声打破了课堂的宁静，老师迅速锁定“嫌疑人”的方位，展开一轮仔细的“搜查”。声源地点附近的人都搜查过了，并没有发现“犯罪嫌疑人”与“作案工具”，也下课了，所以此事也不了了之，给老师与同学们的心里留下了一个谜。

叛差帮任深卸铁硫骨意力剥埃枯缸绿石园贝补括钙及按泛批青会房且景俄卷贫冲针尽般雄花积章阿种况寒严期态客立墨泥秒摇殖部八称夫洗们伸殊疑削塘夫貌普万碎喜毕拿城友互污南助陶度纸求检酒巨谈丹宜拖任诺柬过农保燃挂紧磁欧无袋类争键心

大家都在猜测那个人是谁。顿时，谣言在教室里满天飞，谁与谁都互相做着揣测。最终，我们这一小部分的人都锁定了目标——莉。

当席壁例资脉木是亿结约段并脂闻抛璃车认今渔闪探链货步显衣节肯液灌双备优插献与修七脸终货总霉闹呼象权画智凡向米策迅度访进悬

午休时，教室里仍议论着早上发生在课室里的事，有一大部分坐在莉附近并且与莉甚为友好的人把罪名套到了与莉坐在同一小组的玲的身上。其实我们早已有可靠的情报证明莉才是真正的手机持有者，只是那一部分的人想念了莉那咬牙切齿发下的“誓言”。

他们再也按捺不住了，围到玲的旁边，训斥着玲的不诚实。这时，十多张嘴巴向玲抛出无数个炸弹，讽刺与轰炸着玲，就连平日与玲交情甚好的人也对玲展开着骂战。更有人用命令的口吻让玲去跟老师认罪，莉也让玲别让她为玲负罪。

看着玲流下那么多冤屈的眼泪，我的心都快被揪出来了，我多么想伸出双手去帮助玲！孔子都说过了，“己所不欲，勿施于人”，莉自己不想负上的罪名，为何强行嫁祸到玲的身上？一件小事就足以看透一个人的自私之心，为何人的道德这么经不起考验？

玲，我多想伸出双手去帮助你，是不是我的手不够宽大，不够平稳，还不足以让你坚实地依靠？