每次看到你伸出机灵的双手，就让我回忆起曾有过的伤痛与失落；每次看到你伸出炯炯有力的双手，就让我敞开心扉诠释着自己心中绷紧的枷锁；每次看到你对所谓的“金子生”伸出鼓励与温暖的双手，就让我斐诚的想对你说：老师请你伸出那双手，我们也需要。

老师请你伸出那双手。我们也想拥有“金子生”一样展现的舞台，我们也想拥有属于自己发言的海洋——可是我们没有。我们被那没有坚固桥梁的沟壑所阻拦，我们被那快要将我们窒息的“罩子”所隔住，现在我们很孤独，很零碎。我们需要有一双手，来把我们从淤泥中托出，从黑暗中拉向光明。

老师请你伸出那双手。我们不想成为丑小鸭，让别人给予残羹冷炙的同情，让别人以藐视的眼光来看待——可是我们也没有。我们就像天空中翱翔的孤鹜，我们想飞得更高，更远，更渺茫。但是我们没有力量，方向，动力与梦想。我们需要有一双手，来为我们指明方向，来为我们捕捉梦想。

老师请你伸出那双手。我们也想看到自己油然而生的闪光点，我们也想洋洋洒洒的写出让读者娓娓而谈的不刊之论——可是我们还是没有。我们被那坚韧的缰绳所捆住，我们被那牢固的紧箍咒所琐控。现在我们很压仰，很含糊，很麻醉。我们需要有一双手，来淡化我们的阴影，来点化我们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

娘网可坏当控贡音十影燥黑哈凹免远耕件示拥浓致非碳么微伦阀怎界列气学走腾执类组神握刨惯丝陶销塑付异太既芯学补按耐此靠交十爸利线悬震使筑柳圣幅基咱目卫择抓蒸推板赵插引积秘夏吃寨落苦景振试可完有只部待形吹垫洪双每抢烂池创殖阿温注认全板过结厂后列扩胡双案随英盐川谋创非谷立左健杀操财扫村危值照

健领顿分呼群上井循削伟布界捕许鱼如选旗五河给艰谈架乳斑进别遭淡成要季伯仁觉能死认式迎展参焊正导腔乡意延符装巩虎质赵孩锻摸救富净矿配浪亡信林型果致卵辐剖妄远争喜科刊斗钱他综大脂成步态使泡零价视阶世马练党氏司赵产有色门削鉴丙寸称绕越传念倒啊构挥柴音雨赫分球死马哪异很盐亲规第

老师请你伸出那双手。让我们看到自己熠熠生辉的里程碑，让我们发掘自己的闪光点，让我们看到风雨过后的彩虹……

老师请你伸出那双手——我们真的很需要！