致高二的自己
往昔已逝,吾--现已高二。
人生如白駨过际,时光匆匆,仅使留下记忆的痕迹,让人措手不及。 小荷作文网 www.zww.cn
忆高一-------------
曾几何时,熬夜苦读,夜阑人静时孑然一身叹息;曾几何时,凌晨欢诵,清静空明中独享一番宁静;又曾几何时,众人欢我独学,嘶哑的声音里转递着快乐……
充实丰富的每一天,在我忙忙碌碌中悄悄流去,待我伸手触摸昔日的自己时,怎奈何---憔悴花遮憔悴人,憔悴损如今有谁堪摘?朦朦胧胧尽是我不停的脚步,他国学习留下斑斑痕迹,却毅然丢弃了种种感情------只是活在自己的世界苦苦摸索。
看透浑浊的现实之后便割舍了感情,看透人世冷暖自知之后便奔向学习,看透最美的风景也不过一瞬之后便不再留恋美好的曾经…。
然而生活的打击接踵而至,让我一次次的努力归零、落空。
一直以来的理科成绩愈来愈差,直到最后高一毕业的期末考试中,我又一次地败在理科上,可是数学竟比我想象中还要差,我想我该总结一下了,数学啊,为何如此差?
之所以学不好数学,最最重要的原因是兴趣问题!
一来我讨厌学数学,从小到大,一直未变。进而导致基础越来越差,每走一步就像初生婴儿一般匍匐前进。(朋友们,告诫你周围的孩子,从小就要打好基础,不然会越学越难。只有数学才能大幅提升成绩,当然--水能载舟亦能覆舟!);二来我讨厌数学老师。她跟化学老师就有着天壤之别!我喜欢化学老师--每次问她题时,她都是百般耐心,不论那道题多么简单,我喜欢她,我就告诉自己--化学下一次考试一定要及格,不能辜负老师的苦心,我从内心感谢化学老师。(可见,讨厌那一科的老师,你哪一科成绩也很有所影响,就像我--成绩下降。所以呀,要想补弱势学科,还要学着欣赏喜欢那一科的老师 );三来我讨厌问题!这是我最严重的错误!每一次问题都是硬逼着自己!被动的学理科!而我讨厌做自己不喜欢的事情!但是这不喜欢的事情却是最重要的事情,最能提升成绩的!人生处处充满矛盾,人就是活在矛盾之中!毛泽东那个《矛盾论》,真是现实的本质,毛爷爷还是一位先哲呢!我承认我是有几分孤傲的---孤标傲世偕谁隐,一样花开为底迟。我害怕别人的嘲笑、轻视与厌烦。为此,我不知忍气吞声了多少次,这实在伤害我的自尊心,以至于我总是在怀疑我自己的智商,越发自卑,越发失去生活的信心!那种痛苦又有谁会懂得?多少次生咽着泪水默默独自在放学的路上彳亍!到了期末,我不要再去打扰任何人!(朋友们,你们有过这样吗?现在细细想来,不要太逞强,忍受一些委屈又算得了什么,只是心里难受一点,大不了哭一场,就忘记了。以后,要不耻下问!像宋濂那样“余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。”想想宋濂,会宽慰很多的,不止你自己一个人要忍,生活在这个社会上第一件事就是要------忍。因为你自己不行,就要向别人学习,谦虚一点,傲不可长,欲不可纵);四来临时改变做题方式。以前我都先做选择,可是后来发现选择太难了,本打算期末考试变一下先做大题提升信心,可是期末竟然恰相反。(不要临时改变做题习惯,踏踏实实一步一步地走,就会有意外的惊喜,切莫奢望奇迹会从天而降。)
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其实我的数学不好不是智商问题,而是我的性格、情绪、爱好的问题!虽然自己从小到大就很独立,不想总是向别人求助;但这个世界上需要合作!
以上便是反思总结了,这次期末希望又一次的破灭了。
我一又一次的从原点爬起,重新开始。为什么我从未放弃?
一则从小到大养成的“坚持”的好习惯;二则源于孝心----母亲为我承受的太多,三则还有一位天使妈妈----张晓霞老师---总是在我最痛苦的时候出现,一直鼓励支持着我,我怎能轻易放弃?四则对理想的追求。(朋友们,你们伤心了要好好想一想,要学会在绝望中寻找希望,要坚持自己的努力,不要轻言放弃,越过苦难才能达到理想的殿堂。你看看我,大家其实都一样的,都会伤心痛苦,关键要找到支持自己的动力,这样才不会被打倒。如果你实在找不到学习的动力了,就看看俞敏洪老师的励志演讲吧!真心的说,俞老师句句都是肺腑之言!)