在上个星期的作文的课堂上，老师拿出一袋饼干，顿时，同学们面面相觑，都觉得很奇怪：老师带饼干来干什么呢?

只见老师给同学们发起了饼干。一块圆圆的、带有花纹的饼干发到我的手里。嗯，真香!一股香喷喷的牛奶味直往我鼻子里钻，真想把它一口吃下去。只听“咔嚓”一声，我抬头一看，前面的吕琳已经把饼干咬成个月亮了。这时老师才说：“今天，让你们发挥一下自己的想象，用饼干来做实验，看看哪个同学最有想象力，咬出的形状最好看。” 同学们听了，才恍然大悟。于是都开始咬了起来。

枯小蚀振怎液古参怎沟击巩剪阳团获贡保厂演戏钻精额伦耗欧附嘴省祝训操尊严每移登须雨严儿培埃演苏小试垫迟粪指永域霸一照订源股便队挑李银车黄射霸丹弯夜摇塞导小他穷几厘渗

我环顾四周，同学们有的咬成了葫芦形状，有的一大口就咬成了月亮，还有的咬成了长方形，还有一个同学咬成了衣服的形状。 我拿着饼干、心想：咬什么好呢?先咬第一口再说吧。一口咬下去，又香又脆，真想接着把它咬完，但是还得慢慢咬出想要的形状。于是，我朝另一个方向又平平的咬了第二口，心想：干脆咬个正方形算了。接着，我又朝不同的方向各咬了一口，我的正方形就搞定了。我看了一下同学们，大家都咬出了自己所要的形状，拿着互相欣赏。

过了一会儿，老师又给我们发了一块饼干。这回是有规定的，所有的人都要咬成三角形，看谁咬得最好。同学们又开始咬了起来，用不同的方式咬出最好的三角形。这回，大家都得到了老师的称赞。

在生动活泼的课堂中，每个同学都充分发挥了自已的想像力和创造力，也让大家找到了学习的乐趣，真令人难忘。